Расскажу нашу историю
Часто стали задавать вопросы в комментариях и личных сообщениях о том, почему мой ребенок имея диагноз РАС (Расстройство Аутического Спектра) и ЗПР (Задержка Психического Развития) посещает обычный массовый сад.
Все просто
Направление в детский сад пришло когда сыну было 1год и 9 месяцев, а диагнозы были выявлены к трем годам.
Когда мы пришли в ясли Алеша ничем не отличался от других детей, многие дети тоже разговаривали на малышевском и носили памперс, и даже кто-то был с соской.
Истерик в течение дня со слов воспитателей не было, только с утра когда я уходила хныкал.
По истечению времени стало ясно что у детей начала развиваться речь, а у моего сына нет.
Отходили в сад мы 3 года, с одними и теми же детьми. Алешу никто не обижал, в подвижные игры с ним играли, игры по ролям конечно ему не давались. На занятиях тоже старался делать что понимал, лепил, рисовал, делал аппликации. Метод сделать "по-подражанию" работал.
После консультации с неврологом и психологом было принято решение продолжать ходить в массовый сад.
Хочу еще отметить что у нашего воспитателя сын был точно с такими же диагнозами, как и мой Алеша, и к нам она очень прониклась и нашла к нему подход.
Далее подали документы в коррекционный сад, так как зачастую большинство таких садов с 4 лет. Завтра идем уже туда.
Вернемся к вопросу о том, стоит ли отдавать ребенка с особенностями в массовый сад?
Мое мнение НЕТ!!!
Если у вас не такая же ситуация как у меня.
Если вы уже начали ходить в сад, а диагнозы поставили позднее это одно, но если вам пришло направление в 3-4 года это уже другое.
Какого будет вашему ребенку там, где уже сформировавшаяся группа, и велика вероятность того, что его просто там не примут, или еще хуже будут обижать.
Да, у нас закон не запрещает отдавать детей с ОВЗ в обычные сады.
Но персонал такого детского сада совершенно не готов уделять вашему ребенку время больше, чем всем остальным.
В группах число детей достигает до 30 человек, о каком должном внимании может идти речь?
Есть стереотип того, что с обычными детьми неговорящий ребенок быстрее научится говорить, но это далеко не всегда работает, ведь проблемы могут быть не только речевыми.
И так, повторюсь если ребенку 3-4 и более лет, это только коррекционные и компенсирующие сады!
Там ему дадут гораздо больше, чем в массовом. Группы в 2 раза меньше, но при этом персонала в 2 раза больше, и внимание детям уделяется должное.
Конечно бывают критичные ситуации когда мама вынуждена отдать ребенка в тот сад, который дали. Например, финансовое положение, болезнь родственников или иные причины.
Но если есть выбор куда отдать ребенка с ОВЗ то для меня он очевиден, только коррекция!
Размышления на эту тему натолкнула моя подписчица. Она спросила мое мнение стоит ли ребенка в 4,5 года отдать в массовый сад.
И первые мысли на этот счет приходят такие, что ребенка просто не примут другие дети, и вы еще больше поломаете и без того нестабильную психику ребенка.
Про неготовность педагогов уделять должное внимание ребенку с ОВЗ и так понятно.
Спасибо всем кто дочитал.
А как вы считаете стоит или нет отдавать детей с ОВЗ в массовый сад?
__________________________________