"Для своего ребенка лучший преподаватель финансовой грамоты – это вы, родители"
(цитата из книги "Дети и деньги", авторы: Адам Хо, Кеон Чи).
Сегодня мы продолжим разговор, который я начала раньше (часть 1, часть 2).
Младший школьный возраст
1) Карманные деньги
Родители, психологи и педагоги совершенно по-разному смотрят на понятие "карманные деньги". Открытыми остаются вопросы:
· Нужны ли такие деньги детям и когда начинать их выдавать?
· За что вручать ребёнку эти самые карманные деньги, и с какой периодичностью это лучше делать?
· Какова должна быть сумма, которую стоит давать ребёнку, и на каких условиях это лучше делать?
Размышления на эти темы можно найти в предыдущих моих статьях. Там же я выразила своё личное мнение, от чего зависит возраст, когда ребёнку «уже пора» получать карманные. Тем не менее, многие говорят о том, что оптимальное время – возраст младшего школьника.
Ранее уже я писала, как ввести для ребёнка понятие «карманные деньги», как завести копилку. Сумма должна быть адекватна, прежде всего, семейному бюджету. Соответственно, в разных семьях эти суммы будут абсолютно разными, как и достаток у всех.
Ещё важно, чтобы родители были включены не только в процесс выдачи этих средств ребёнку. Нужно постараться сделать так, чтобы ребёнок привык советоваться с вами о своих покупках. Это непросто, поскольку теоретически сын или дочь не должны отчитываться о каждой своей потраченной копейке. Иначе карманные деньги превращаются в средство тотального контроля и весь смысл этого введения теряется напрочь. Но…Родители продолжают посредством карманных денег воспитывать у ребёнка основы финансовой грамотности. Поэтому, чем больше ребёнок будет доверять близким в данном вопросе, рассказывать и спрашивать – тем полезнее для него самого. Обычно в отношениях с младшими школьниками никаких сложностей с этим не возникает (в семьях, где между детьми и родителями формируется здоровая психологическая привязанность и доверие).
Актуальными для многих родителей являются еще два вопроса: "Стоит ли поощрять детей деньгами и за какие поступки?" и "Лишать ли карманных денег за проступки?". Об этом стоит написать отдельную статью, поскольку тема широкая, мнений много.
2) Покупки в магазине для всей семьи
Ребёнку стоит давать поручения, отправлять его за продуктами, к примеру. Если отпускать ребёнка одного в магазин у родителей не принято из соображений безопасности, можно находиться рядом, конечно, но несколько дистанцироваться, позволив сыну или дочери выполнить поручение. Список продуктов может быть минимальным для начала (молоко, хлеб, йогурт и макароны), так же можно в нём обозначить примерные цены или названия фирм-производителей ваших любимых товаров. Стоит учить детей определять срок годности продуктов и их возможный брак или плохое качество (нарушенная упаковка, повреждённая скорлупа у яиц и проч. ). Каждому родителю стоит быть готовым к тому, что ребёнок не с первого раза выполнит это поручение так, как всех устроит))))) Он может принести вместо подсолнечного масла сливочное, выбрать позавчерашний чёрствый хлеб или потерять сдачу. Ребёнку ещё многому предстоит научиться, поэтому – «спокойствие, только спокойствие!».
Продолжение следует.
Подписывайтесь на мой канал, ставьте лайки и делитесь мнением в комментариях. Спасибо