Найти тему

Как связаны между собой послушание и леворукое письмо?

Оглавление

Может ли быть так, что ребёнок не слушается своих родителей, не может нормально читать и писать, постоянно живёт в состоянии стресса из-за того, что всё делает левой рукой?

Татьяна Гогуадзе со своими учениками сменившими руку с левой на правую за 14 дней коррекционной программы "Успешный Старт".  На фото Ex-леворукие дети: Виктория из Санкт-Петербурга и Егор из Москвы.
Татьяна Гогуадзе со своими учениками сменившими руку с левой на правую за 14 дней коррекционной программы "Успешный Старт". На фото Ex-леворукие дети: Виктория из Санкт-Петербурга и Егор из Москвы.

Да, и это частое явление! Особенно среди детей-дислексиков и, в первую очередь, среди мальчиков.

В Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе разработана уникальная методика, которая предполагает смену пишущей руки с левой на правую. В её эффективности убедилось уже более 20 семей из разных городов России, которым было предложено данное смелое решение.

Это только на первый взгляд кажется, что это не обосновано и может отрицательно сказаться на психике ребёнке.

Но, прежде чем предложить семье смену рук, ребёнок вместе с мамой проходит комплексную диагностику. И только по её результатам может быть предложен такой вариант.

Главная проблема леворукого ребёнка, что у него доминирующим становится правое полушарие.

Другими словами, левая рука постоянно стимулирует правое полушарие, а для успешной учебы требуется, чтобы доминировало левое. Отсюда и возникают трудности психоэмоционального состояния в период учёбы и проблемы с послушанием.

И яркий пример этого – история ученика Татьяны Гогуадзе Алексея (11 лет, 5-й класс), который до программы всё делал только левой рукой. Предлагаем вам познакомиться с историей Алексея в этом видео:

Почему левая рука часто является причиной трудностей с обучением, написано в нашей отдельной статье, а история Алексея доказывает, что леворукость может отрицательно сказываться и на поведении ребёнка.

Вот с какими проблемами столкнулась семья мальчика в плане поведения:

  • Неадекватные реакции на замечания. Алексей любой комментарий в свой адрес воспринимал крайне негативно, огрызался, начинал кричать и нервничать.
  • Частые капризы, наличие устойчивого желания, чтобы все поступали только с учётом его интересов.
  • Отказ от выполнения домашнего задания и общих обязанностей по дому.
  • Преобладание эмоций над разумом.
И эти проблемы действительно объясняются леворукостью, так как левши традиционно более впечатлительны, возбудимы, подвержены эмоциональным всплескам и резкой смене настроений.

Кстати, именно поэтому среди левшей очень много композиторов, актеров, поэтов, то есть представителей творческих профессий.

Да, и к проблемам с поведением у Алексей добавлялись трудности с учёбой: он не мог нормально читать и писать. Учителя даже отказывались проверять его тетрадки – так там всё было неразборчиво написано.

Смена же пишущей руки с левой на правую кардинально изменила ситуацию!

Алексей стал намного спокойнее, дисциплинированнее, стал корректно разговаривать со взрослыми. Значительно преобразился и его почерк, который стал разборчивым и аккуратным.

А всё благодаря тому, что стало доминировать левое полушарие!

Метод учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе – это реальная помощь семьям леворуких детей с трудностями обучения.

В Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе помогают и детям и взрослым раскрыть свой потенциал и направить усилие в нужное русло!