Из своей практики работы с подростками, не все подростки, собственно, как и взрослые люди, готовы брать на себя Ответственность, а про Самостоятельность – это вообще «коварное» понятие, заключенное в слово. Все и взрослые и подростки так или иначе берут на себя и Ответственность и Самостоятельность, за свои слова, поступки, поведение и эмоции. Просто по-разному эти понятие понимают. Формирование умений в постановке целей, без условно все умеют и взрослые и подростки. И у каждого Цель своя. И каждый идет к ней своим путем. Пример:
Мама тревожится за сына, где он так долго гуляет, время то уже позднее. Она переживает некое состояние тревожности. И из-за своей тревожности, подходит к мужу (отцу подростка) и заявляет: «Обязательно поговори со своим сыном, где его носит, время то уже позднее. Я волнуюсь.» Муж (отец) отвечает: «Обязательно» Разберем, кто из них взял Ответственность, а кто самостоятельность? И ответ простой – оба. Только по-разному разделилась ответственность и разный креди