Август, районная библиотека, абонемент для средней школы. Двое юношей, лет двенадцати на вид, бродят среди полок. У стойки библиотекарь заполняет данные с темноволосой женщиной.
Я вообще там во всех залах записана, кроме читального. И для малышей, и для взрослых, и вот сюда тоже. Подростковый зал нравится мне больше других, потому что многие хорошие книги в детстве прошли мимо. Да и сколько нового с тех пор издали. В общем, посещаю по мере сил.
— Вам сейчас какие-то книги нужны? — задает вопрос библиотекарь, закончив оформлять формуляр.
— Да, конечно, — кивает женщина.
— Выбирать будете, или что-то по списку?
— Эрик, покажи список! — зовет женщина одного из юношей, которые внимательно осматривают содержимое стеллажей.
Мальчик побольше протягивает библиотекарю лист бумаги, на котором отмечены галочкой несколько названий.
— Вот, «Левша» есть! — выуживает библиотекарь из стопки только что сданного пухлый томик. — Не смотри, что толстая, сама повесть короткая. Еще?
— Да, такую я быстро прочитаю, — соглашается мальчик, заглянув в содержание.
— А хочешь «Уроки французского»? — и библиотекарь ведет ребят к полке. — Вот такие, тоже не очень длинные...
— Может, что-нибудь еще? — спрашивает женщина у стойки. — А то как-то маловато получается на месяц.
— Ну маам, — тянет Эрик.
— Ну, Эээрик, — тянет женщина.
— Это много уже!
— Да где много-то, всего два небольших произведения!
— Ну, мам, я тогда не успею вот это, — и юноша кивает на стопку книг со страшными рассказами.
Пугающего такого размера стопку, штук из шести. Мама оценивающе смотрит на книги. Библиотекарь вопросительно смотрит на мальчика. Мальчик задумчиво изучает список.
— Ну, давайте еще одну, — наконец произносит он. — Еще одну небольшую я за месяц успею.
А ваши дети успели прочитать литературу из списка на лето?