Каким мы хотим видеть ребёнка во взрослой жизни? Чаще всего родители говорят: успешным, самостоятельным, коммуникативным… А что делать, если он робкий, неуверенный, застенчивый? Откуда берутся эти качества у ребёнка и как помочь ему их преодолеть?
У детей застенчивость - это своеобразная защитная реакция на новую, для них незнакомую, а возможно, и опасную ситуацию. В дом пришли новые, незнакомые малышу люди. Что он делает? Прячется за маму и оттуда наблюдает за взрослыми. В зависимости от того, как они поведут себя, малыш или откроется им и пустит в своё личное пространство, или ещё больше закроется и не пойдёт на контакт. Шести - семилетний ребёнок проходит собеседование перед поступлением в первый класс. И вроде он и читающий, и много знающий и умеющий, но не может ответить на простые вопросы, выполнить элементарные задания. Почему?
Для ребёнка это новая, непривычно напряжённая обстановка, которая вызывает у него чувство тревожности, неуверенности, робости: «А вдруг я не справлюсь? Буду хуже других?» Уж насколько мне казалось, что у моего «учительского» ребёнка, который вырос в школе и знаком со всеми учителями, не возникнет проблем во время собеседования, но … вместо специально подготовленного стихотворения о школе он рассказал первое, что пришло ему в голову – «Плачет киска в коридоре...», а утро первого сентября началось для нас с температуры. В школе застенчивость, если не обращать на неё внимание и не корректировать её, может ещё больше укорениться и стать основным качеством личности.
Так что же делать? Как помочь ребёнку преодолеть застенчивость, повысить уверенность в собственных действиях и поступках?
Необходимо как можно чаще хвалить и подбадривать ребёнка словесно: «Ты такой молодец!», «У тебя обязательно все получится!», «Мы гордимся тобой!» Ему необходимо чувствовать родительскую любовь и поддержку, она придаёт уверенность в своих силах.
2. Поддерживайте детскую инициативу, спрашивайте мнение ребёнка по доступным вопросам: выбор одежды, планирование поездки, подготовка к празднику. Это поможет ему почувствовать свою значимость и повысить самооценку.
3. Развивайте в нём самостоятельность и ответственность. Закрепите за ребёнком посильные «трудовые» обязанности по дому: поливать цветы, выгуливать собаку, покупать хлеб...
4. Собираясь с ребенком в незнакомое место, проиграйте с ним эту ситуацию. Многие социальные роли дети примеряют через игру. Вспомните, мы все в детстве играли в школу, доктора, магазин. Это помогало не только уверенно себя чувствовать в этих местах, но и наладить коммуникацию с другими людьми.
5. Приглашайте других детей к себе в гости. Ребёнок увереннее чувствует себя на своей территории. Играйте вместе с ними в подвижные игры, это помогает раскрепоститься, выразить свои эмоции, проявить непосредственное отношение к окружающему.
6. Не употребляйте слово «застенчивый» в разговоре о своём ребенке, замените его на слова «спокойный», «внимательный», «рассудительный».
Чем раньше мы обратим внимание на застенчивость ребёнка, тем легче и быстрее у него пройдет этот этап. Главное, будьте терпеливыми!
Н.Харитонова, методист онлайн - школы "СОтворчество", автор учебников и учебных пособий.