Найти в Дзене
DigEd

Масштабное обучение и обучение с использованием технологий. Дорожная карта до 2030 года

Авторы Emerge Education, JISC Саммари Масштабное обучение и обучение на основе технологий - представленный план развития до 2030 года от венчурного английского фонда в области edtech Emerge Education совместно с Jisc - некоммерческой организацией Великобритании, роль которой заключается в поддержке высших учебных заведений и научных исследований, включая образование после 16 лет, основан на исследовательских интервью с более чем 50 руководителями университетов, основателями образовательных технологий и экспертами сектора высшего образования. Он исследует меняющийся характер преподавания и обучения, перспективы смешанного будущего, а также системы и организационную инфраструктуру, которые потребуются для обеспечения гибкого, интерактивного и персонализированного дизайна обучения для максимально широкого круга студентов. В нем выделяются три ключевые области возможностей для масштабного преподавания и обучения с использованием технологий, а также предлагаются рекомендации для университет
Оглавление

Авторы Emerge Education, JISC

Саммари

Масштабное обучение и обучение на основе технологий - представленный план развития до 2030 года от венчурного английского фонда в области edtech Emerge Education совместно с Jisc - некоммерческой организацией Великобритании, роль которой заключается в поддержке высших учебных заведений и научных исследований, включая образование после 16 лет, основан на исследовательских интервью с более чем 50 руководителями университетов, основателями образовательных технологий и экспертами сектора высшего образования.

Он исследует меняющийся характер преподавания и обучения, перспективы смешанного будущего, а также системы и организационную инфраструктуру, которые потребуются для обеспечения гибкого, интерактивного и персонализированного дизайна обучения для максимально широкого круга студентов.

В нем выделяются три ключевые области возможностей для масштабного преподавания и обучения с использованием технологий, а также предлагаются рекомендации для университетов и стартапов.

1 Поворотный момент

  • Будущее высшего образования смешано
  • Это означает возможности, основанные на технологиях, а не дизайн, ведомый технологиями.
  • Расширение масштабов смешанного преподавания и обучения означает:

- Гибкая, смешанная и постоянно меняющаяся доставка

- Преднамеренный, учитывающий педагогику, персонализированный и ориентированный на результат дизайн

- Связанные, полные инсайтов и полезные данные

- Институциональная дифференциация, ориентированная на студентов, предметно-ориентированная и ценностная ориентация

2 Три ключевых области возможностей

Три ключевых области возможностей и новых новаторов в смешанном преподавании и обучении:

  • Ресурсы: как технологии могут преобразовать основные учебные материалы и улучшить доступ?
  • Проведение: как мы можем использовать технологии и соответствующую педагогику для наиболее эффективного вовлечения учащихся в смешанное обучение и оценивание?
  • Поддержка: как мы можем устранить препятствия на пути к обучению, чтобы обеспечить плавный, индивидуальный путь обучения для учащихся?
-2

3 Основные три рекомендации

-3

4 причины начать думать о долгосрочной перспективе сейчас

  • Для студентов: развитие навыков трудоустройства, необходимых для четвертой промышленной революции.
  • Для персонала: требуется стабильность и постоянство, чтобы предотвратить усталость в результате недавней технологической встряски.
  • Для учебных заведений: острая необходимость активно продвигать ценность смешанного обучения для абитуриентов в противовес программе «соотношение цены и качества».

ИНСАЙТЫ ДЛЯ СТАРТАПОВ

По всему миру насчитывается около 10 000 университетов, в которых обучается более 200 миллионов студентов. Ожидается, что к 2030 году это число удвоится. Сегодня универсальное программное обеспечение для преподавания и обучения, стоимость которого составляет всего 5 долларов в месяц на студента, уже имеет огромный целевой рынок в 12 миллиардов долларов на гигантском рынке в 2 триллиона долларов. Многие решения могут также распространяться на растущие рынки корпоративного обучения с оборотом $240 млрд, а также на рынки K12.

Полный отчет читать на английском (60стр)