#Профессия разработчика на Java была и остается востребованной. Этот язык программирования стабильно входит в пятерку лидеров среди прочих инструментов разработки. Его используют в самых разных сферах: от создания игр, комплексов для обработки больших массивов данных и до создания мобильных приложений, где Джава лидирует.
Согласно агрегаторам вакансий, на рынке труда можно найти более 7 тысяч предложений от работодателей со всей страны. Средняя зарплата программиста на Java составляет 120 000 рублей. И это далеко не предел.
Кроме работы в штате, программисты могут трудиться попроектно, решать задачи заказчиков удаленно. Подобных предложений также насчитываются тысячи. Без работы специалисты не остаются, и спрос на их знания, навыки есть всегда.
Кто такой Java-разработчик и чем он занимается?
Java-программист или Java-разработчик — это IT-специалист, которые занимается разработкой, обслуживанием приложений и проектов, написанных на этом языке. Java считается одним из старейших инструментов разработки, однако за годы он не потерял своей актуальности и популярности. Благодаря надежности и скорости исполнения программ, их переносимости, а также относительной простоте применения, его широко используют. В том числе и такие гиганты как Google, Facebook, Netflix и прочие.
Программист на Java может найти себя в следующих сферах:
- #Разработка мобильных приложений. В этой области Java считается бесспорным лидером.
- Создание игр. Имеется достаточно библиотек и вспомогательных продуктов, инструментов для эффективной разработки.
- Веб-разработка. Java — самый популярный язык программирования для решения задач создания и модификации интернет-ресурсов, сервисов. Все благодаря безопасности, масштабируемости и адаптивности.
- Создание программного обеспечения для работы с большими данными.
И это только часть возможных сфер применения языка программирования. Разработчик может стать специалистом в одной или сразу нескольких областях.
Как стать программистом без опыта
Оптимальное решение — пройти специализированные курсы Synergy Academy. У такого варианта есть несколько преимуществ:
- Оперативность. Не придется тратить несколько лет в ВУЗе.
- Упор на практику. В план включают только актуальные знания, которые пригодятся в работе.
- Большой объем самостоятельной работы, благодаря чему удается быстрее освоить полезные навыки.
Курс «Java-разработчика» подойдут широкому кругу слушателей:
- Новичкам, которые только начинают свой путь в сфере информационных технологий.
- Опытным специалистам, которые хотят поднять свой уровень.
- Программистам на других языках, которые желают освоить новые инструменты разработки.
Курс позволяет освоить базовые навыки, которые необходимы для успешного трудоустройства и работы в IT.
Обучение на разработчика
Обучение проводится в онлайн-формате. Курс разбит на 15 модулей и включает в себя 158 онлайн-уроков.
В ходе освоения программы будущий специалист учится:
- Синтаксису языка программирования Java.
- Работе с его основными инструментами.
- Работа с базами данных.
- Использованию знаний в решении конкретных рабочих задач.
Общая продолжительность курса составляет 6 месяцев. Обучение проводится по ступенчатой схеме:
- Сначала слушатель изучает тему, онлайн-уроки, уточняет непонятные моменты.
- Затем выполняет домашнее задание. Его проверяет наставник.
- После проверки задания преподаватель указывает на ошибки. Слушатель исправляет недочеты и закрепляет полученные знания.
И так по каждому модулю курса. В конце обучения студент защищает дипломный проект может претендовать на трудоустройство.
Каковы перспективы после обучения
Java-разработчики требуются как IT-компаниям, так и крупным организациям, которые имеют дело с обработкой данных. На рынке представлены тысячи предложений, поэтому без работы специалисты не остаются. На начальном этапе вчерашний слушатель курса может рассчитывать на младшую должность, позицию junior-специалиста. По мере наработки опыта, не заставит себя ждать и карьерный рост. Все зависит от трудолюбия и готовности учиться дальше.
Всего за полгода можно освоить интересную и перспективную профессию.
