Почему нельзя быть слабым

В юности прочитала статью в газете о том, что девятнадцатилетнего парня на пустыре, в некотором отдалении от жилых домов, загрызла бродячая собака. Дело было поздним вечером. Когда собака напала, парень упал на землю, закрыл голову руками и начал кричать, звать на помощь. Но никто его не слышал. Нашли его через пару часов.Парень был жив, собаки рядом не было. Он рассказал о том, что произошло. Во время нападения собака повредила какой-то из крупных сосудов, парень потерял много крови и умер в машине "Скорой помощи".

Вначале я подумала, что чего-то не поняла, перечитала заметку еще раз. Потом еще. Но нет, всё я поняла правильно. Парень был молод и здоров. Собака была одна. В то время бродячие собаки не были слишком крупными, обычно высотой до колена или чуть больше. Что заставило молодого парня так себя вести? Не понимаю по сей день. Почему сильный и здоровый молодой человек, вместо того, чтобы бороться за свою жизнь, лежал на земле и звал на помощь?

Когда мы стараемся понять какого-то человека, мы ставим мысленно себя на его место. А что бы сделала я? Прикрикнула, дала хорошего пинка, прогнала бы собаку. Может, она сразу повредила ему руки? А ноги на что? Даже если и с ногами было что-то не так, да зубами бы грызла!

Как правило, окружающие отлично видят, с кем имеют дело. Хоть собаки, хоть люди. Раз за разом по ТV показывают, как подростки издеваются над сверстниками, как бьют кого-то, парня или девушку. А жертва? Лежит, закрывает голову руками и молит о пощаде. Ни разу не видела, чтобы хоть кто-то из них пытался защищаться.

Есть такая наука- виктимология, наука о жертве.

В течение жизни у каждого из нас были возможности стать жертвой. Иногда мы даже не замечаем их.

...Детский сад. Все дружно играют в песочнице. На секунду воспитательница отворачивается. Мальчик, увидев это, бьет меня металлическим совком по голове. Я ничего ему не сделала. Он просто упивается безнаказанностью. Воспитательница уже повернулась и я не могу дать ему сдачи, ведь тогда меня накажут. Так он думает. Маленький негодяй тоже судил по себе. Но я же не он. Поэтому мне все равно, накажут меня или нет, я не позволю бить себя. Мальчишка получает хорошую затрещину, с визгом вылетает из песочницы и несется прочь. Я бегу за ним, время от времени давая ему увесистые пинки. Мальчишка визжит, замыкает нашу кавалькаду воспитательница. Остановил нас всех забор. Конечно, меня наказали. Мальчишку пожалели. Воспитательница не поверила, что он ударил меня. Но мальчишка (и другие) запомнили: делать так не нужно, себе дороже.

...Вечер, только что прошёл дождь. Мы с подружкой идем домой. У меня в руках сложенный зонтик "Три слона". Их только что придумали и начали выпускать японцы, мне его купили родители по великому блату. До этого зонтики не складывались, если кто не знает. Складной зонт в то время был редкостью и очень ценился. От остановки отделяется тень. Подвыпивший парень протягивает руку:"Давай сюда зонт!". Я беру этот зонт, как дубинку:"Я тебе этим зонтом сейчас...". По моему тону он понимает, что именно так и будет и быстро уходит в ночь. Мы идем дальше. Кто знает, как он повел бы себя, увидев покорных и беззащитных людей?

Я не за глупую браваду, иногда лучше отдать зонт(кошелек, украшения), чтобы сохранить жизнь. Но если чьи-то действия угрожают жизни и здоровью- сражайся, не сдавайся. Не позволяй ни бить, ни унижать себя. Наращивай мускулы, телесные и душевные. Не бреди покорно в безлюдные места с ватагой недругов. Не позволяй издеваться над собой. Жертвой не будь. Потому что если ты не борешься, ты лишаешь себя возможности победить.