Внимание - это сосредоточенность на чем-либо. Неотъемлемая часть познавательного процесса в жизни ребенка.
Внимание ребенка напрямую зависит от уровня развития нервной деятельности.
С возрастом и развитием малыша, эти два процесса терпят изменения. На одни и те же ситуации, людей и внешние раздражители ребенок с взрослением реагирует по-разному.
Внимание является одним из главных факторов отвечающих за усвоением информации, обучению.
Если внимание рассеяно или вовсе отсутствует, ребенок не может выполнять действия по подражанию, ни слушать и понимать инструкцию. Внимание напрямую граничит с процессом запоминания действий и информации.
У детей с ЗПР несомненно есть проблемы с обучением и усвоением информации.
- Уровень внимания детей дошкольного возраста с диагнозом ЗПР крайне низкий.
- Нарушение концентрации внимания на длительное время (неспособность к длительному контакту с предметом)
- Неустойчивое внимание, часто переключается с объекта на объект.
- Неспособность удерживать внимание на двух и более объектах.
- Медленное переключение с одного предмета на другой, долго включается в работу.
- Снижен уровень зрительного и произвольного внимания.
Внимание ребенка формирует его практическая деятельность. Главный элемент развития внимания это игра, она и является деятельностью.
Игра обеспечивает гармоничное развитие ребенка. Это первое, что мощно влияет на обучение, понимание, воспитание ребенка.
Игра развивает внимание, мышление и много других психических процессов в детском организме. Поэтому процесс игры так важен для неговорящих детей и детей с психическими отставаниями.
Нам, родителям, нужно создать максимум условий для систематичного обучения и игр, результатом которых будет получение концентрации внимания на объекте ребенком.
Детское внимание имеет огромное значение в развитии ребенка. Именно из-за него все психические процессы у ребенка будут гармонично развиваться.
Поэтому, это один из главных основополагающих факторов к развитию речи, обучению, восприятию и усвоению информации.
А ваш ребенок сконцентрирован или бывают сложности?
______________________________