Найти в Дзене
СТРОЕНИЕ ПСИХИКИ

Эмоции и чувства 2

Особую роль в жизни человека играют амбиции. Амбиции, это набор эмоций особенностного мышления, состоящий из гордости, уважения, зависти и презрения. В целом они побуждают к достижению превосходства над другими людьми. Для индивида такое стремление выполняет двойную роль. С одной стороны - защита от унижения, обид, посягательств на какие-то права, свободы; с другой - соревнование, соперничество с другими людьми за лидерство, более высокое место в социальной иерархии, которая, между прочим, сама порождается человеческими амбициями. Самый сильный, всё себе подчиняющий мотив в психике человека - долженствование. Это проявление ИДЕЙ лобного-абстрактного мышления ("я должен это сделать", "надо"), синтезирующего разные стороны жизнедеятельности индивида, а также идеи и жизненные принципы. По своему доминирующему характеру этот мотив определяет всю совокупность психической, физической и социальной активности личности, за исключением физиологических процессов. С другой стороны, долженствование

Особую роль в жизни человека играют амбиции. Амбиции, это набор эмоций особенностного мышления, состоящий из гордости, уважения, зависти и презрения. В целом они побуждают к достижению превосходства над другими людьми. Для индивида такое стремление выполняет двойную роль. С одной стороны - защита от унижения, обид, посягательств на какие-то права, свободы; с другой - соревнование, соперничество с другими людьми за лидерство, более высокое место в социальной иерархии, которая, между прочим, сама порождается человеческими амбициями.

Самый сильный, всё себе подчиняющий мотив в психике человека - долженствование. Это проявление ИДЕЙ лобного-абстрактного мышления ("я должен это сделать", "надо"), синтезирующего разные стороны жизнедеятельности индивида, а также идеи и жизненные принципы. По своему доминирующему характеру этот мотив определяет всю совокупность психической, физической и социальной активности личности, за исключением физиологических процессов. С другой стороны, долженствование само зависит от уровня развития индивида, от внешних и внутренних условий и тем самым задаёт направленность психического развития.

Помимо эмоциональных мотивов на жизнь человека большое влияние оказывают так называемые чувства: любовь и ненависть. Это сложные образования, состоящие из идеологических представлений, долженствования, воли и опять же эмоциональных желаний или нежеланий. Любовь или ненависть, это своеобразные идеологии или смысл жизни человека; их объектом может быть, в принципе, кто угодно или что угодно. Любовь и ненависть, как идеологии, совместимы с другими идеологиями, но как эмоциональные мотивы их можно связать с временнЫм мышлением личности.

Сравним, например, эмоцию злости и чувство ненависти. Эмоция злости, базирующаяся в зоне образного мышления, вызывается образом, который отражает ситуацию, содержащую какие-то помехи или препятствия индивиду. Образуемое из этих компонентов желание побуждает индивида предпринимать действия - вначале мысленные, затем, по-возможности, реальные, физические - по преобразованию ситуации, вызвавшей мотив. Чувство ненависти же (например, к другому человеку) проявляется в психике личности при наличии сравнительно полного, временнОго (составленного на основе длительных наблюдений) понятия об этом человеке, как об объекте, регулярно создающем различные трудности для данной личности. Кроме того, на основании своего опыта личность логически предполагает продолжение таких отношений и в будущем. Это понимание, как правило, отражает ситуацию значительно полнее и глубже, чем образы восприятия или простого мышления. Поэтому образовавшийся мотив ненависти очень устойчив, продолжителен, и имеет сильную "предметную" направленность. Побуждающая сила и характер этого желания хорошо известны.

Чувства любви и ненависти превосходят по своей побуждающей и иерархической силе эмоциональные мотивы. Это значит, что в ситуациях, когда проявляются и те и другие, противоречие между ними решается в пользу чувств. В противном случае образуется кризисное психическое состояние.