Уважение – понятие противоположное равнодушию.
Если мы не ценим, например, свою одежду, то пачкаем ее, позволяем растягиваться, рваться. А тот, кто проявляет заботу о своем внешнем виде – вовремя стирает, гладит, чинит свои вещи.
Тот же самый принцип действует и относительно карьеры. Тот, кто равнодушен к своему делу, выполняет задачи «спустя рукава». Часто мы откладываем выполнение свое работы или наоборот, пытаемся ее закончить как можно быстрее (что чревато ошибками) по той же причине – нам всё равно.
А если вы любите свою работу, вкладываете в нее время и силы – то и она отвечает вам тем же. Признание ценности своей деятельности не принуждает нас к ее выполнению, а радует и мотивирует, чтобы мы в разумных пределах просвещали себя ей.
Но особое счастье посвящать себя тем людям, которых мы ценим. Люди, ощущающие уважительное отношение к себе, расцветают как «весенний» бутон. Они «втягивают шипы», перестают защищаться и оправдываться, извлекают из себя самое лучшее, подавляют агрессию и недоверие.
Про что это я? Про отношения в семье в первую очередь. Как часто вы говорите своим детям: «Это не твое дело!», а своему партнеру: «Это тебя не касается!»???
На консультации очень легко проверить «чистоту» отношений в семье. У меня есть формат «разовых» консультаций, когда я провожу небольшую профбеседу, тестирую, готовлю заключение о профессиональном типе личности и даю рекомендации. Как вы знаете, профбеседа и диагностика проводится с подростками в индивидуальном формате.
И когда заключение готово, я задаю вопрос «Приглашаем маму/папу?» И дело не в самом вопросе. В 99% случаев подростки соглашаются позвать родителей. Дело в реакции на этот вопрос. Ребенок, воспитывающийся в семье, в которой с его мнением не считаются, подобный вопрос вызывает шок.
Многие родители считают, что подросток не заслуживает, чтобы его мнение принимали во внимание. На самом деле, всё наоборот. Только в атмосфере уважения человек может раскрыть и проявить свои подлинные способности. Подросток – это уже взрослый человек, со своим взглядом на мир, отчасти сформированной системой ценностей, потребностью в признании и уважении. И именно с реализации этой потребности начинается выстраивание конструктивных семейных отношений.
А в вашем детстве с вашим мнением считались?