Помню задали нам написать доклад в школе по результатам пленума ЦК КПСС, который был посвящён проблемам литературы. Я нашёл газету "Правда", прочитал там материалы прошедшего пленума, скомпилировал их и произнес перед классом такое предложение:
Борьба против проявлений безыдейности, эстетической серости, мировоззренческой всеядности, парадного многописания и мелкого бытокопательства, конъюнктурщины и делячества (с)
(из материалов пленума ЦК КПСС)
Народ был в восторге.
Половину своей жизни я прожил в СССР. Там я родился,пошел в школу, закончил ее и поступил в институт,служил в Советской Армии. То есть в какой то мере я сформировался как советский человек. Что же я могу сказать о советской школе?
Если сравнивать советскую и нынешнюю российскую школы, то в советской школе уровень нагрузок на учеников был гораздо больше. Мы учились практически целый день. После уроков надо было делать домашнее задание, которое по объему было сравнимо с самой учебой. Зачастую уроки приходилось делать до позднего вечера. Причем мало у кого возникало желание не сделать домашку. В школе были эффективные механизмы воздействия на нерадивых учеников. Авторитет учителей был очень высок. Авторитет директора стремился к небесам. С отстающими в учебе занимались дополнительно, их сажали на первые парты, им назначали куратора,который должен помогать в учебе. Как итог: безнадежных двоечников в советской школе практически не было.
Все советские дети много читали. Ведь весь материал подавался в книгах. Видео просто не существовало. Как и интернета. Зато существовали библиотеки.
Иностранные языки были на невысоком уровне. Начинался иностранный язык в пятом классе и преподавался он на уровне "берём учебник и читаем". Учитель английского никогда не разговаривал с носителем языка, не было видеоматериалов. Очень редко были аудиозаписи. Мой уровень английского после окончания школы не дотягивал до elementary.
На уроках труда приобреталась какая нибудь полезная специальность. До сих пор для людей моего поколения не проблема сделать какую нибудь домашнюю починку. Сантехника, электрика, мелкий ремонт. Даже крупный ремонт и постройка дачи своими руками не проблема.
В школе было множество бесплатных кружков, спортивных секций. Вообще всё обучение было бесплатное и довольно хорошего качества. Конечно если повезёт с учителями. Кроме иностранных языков. За советским "железным занавесом" отсутствовала возможность пообщаться с иностранцами. За редким исключением.
Пионерская организация и комсомол были в значительной степени формальностями. Надо было соблюдать необходимые ритуалы, вот их и соблюдали. Идеология будущих строителей коммунизма воспринималась как что-то малопонятное, но необходимое.
В те годы что я учился была школьная форма. Которая должна была по идее нивелировать разницу между богатыми и бедными. Впрочем никаких богатых тогда не было. Все были одинаково бедными. Хотя и нищих тоже не было.
Кормили в школе хорошо. Первое, второе, третье. Деликатесов не было.
Уборка помещений осуществлялась силами учеников. Были дежурные как по классу, так и по школе. Даже по столовой. Посуду тоже мыли сами ученики. С помощью посудомоечной машины. Подметали и мыли полы они же. Хотя возможно и была уборщица, но я её не помню.
Периодически в школе проходили кампании по сбору макулатуры или металлолома. Этого добра было много. Мы ходили по квартирам и нам жильцы выносили старые газеты. Газет тогда было много: это был один из основных источников информации для советского человека. Каждый день покупались "Правда" "Известия". Ещё помню газету "Труд" и журнал "Мурзилка". Эти печатные материалы накапливались в домах и превращались в толстые пачки, которые дети школьного возраста в итоге сдавали в школу.
Металлолома было много. Для советской экономики было нормально выбросить какой нибудь отслуживший железный агрегат на свалку. Вторичная переработка была почти не развита. Вот тут и помогали пионеры хотя бы частично пустить в дело металл. Разумеется всё это делалось бесплатно.
Мы дружили и часто ходили друг к другу в гости. Всё свободное время проводили во дворе. Телевизор занимал 1% времени, а может и меньше.
Помню что часто в школе проводились праздничные мероприятия. Мы готовили спектакли, распределяли и разучивали роли.
Большинство мечтало по окончании школы поступить в институт. Это было непросто. В ведущих ВУЗах был высокий проходной балл. Платных отделений не было. Зато был блат.
В целом советская школа давала больше знаний и умений чем нынешняя обычная государственная российская. Другое дело как можно было эти знания применить во взрослой жизни. Это вопрос.