Мы всю жизнь учимся: в школе, в институте, на всевозможных курсах. Наверняка, замечали, что учителя обещают нам результаты, успех. И у кого-то эти результаты действительно есть. А кто-то выполняет точно такие же действия, использует те же технологии, но результата нет.
И до успешности они доходят совсем другим путем. От чего это зависит?
Все мы разные, по-разному учимся, воспринииаем информацию.
У всех разный опыт и все мы по-разному достигаем результата.
При выборе курса для нас важно все: информационная составляющая, личность учителя, способ подачи информации, скорость обучения. Мы, взрослые, понимаем это и учитываем эти факторы при выборе.
А у детей, в школе, такого выбора нет.
Есть единая система, скорость обучения и подача информации. Но они же дети, так же отличапются друг от друга как и мы, взрослые.
У меня дети разные во всем просто.
Иногда не очень понимаю как детей можно учить одинаково.
Второго ребенка учить все же проще я думаю - есть наработанные материалы, есть понимание, как можно давать разные темы через разные каналы восприятия.
Есть из чего выбирать.
Не приходится заново с нуля искать подход.
В одном уверена точно: как с первым ребенком - не будет. Будет по-другому. Не лучше, и не хуже. Просто - иначе.
А у вас чувствуется разница в обучении разных детей?
Д