Найти в Дзене
Психология сегодня

Кто такой индивид. Организм, индивид, личность и индивидуальность. В чем различие?

Современная человеческая конструкция психики состоит из 4 уровней-компонентов. Основным ее ядром является человеческий организм. 1 уровень. Организм Этот компонент самый первый и главный. Если взять историю развития человеческого эмбриона, то можно понять, что организм человека закладывается за 9 месяцев до рождения. Далее - развивается в течении жизни человека. На этом уровне закладывается возбудимость, скорость восприятия, работоспособность, раздражимость, отсутствие каких-либо качеств. Такие показатели меняются редко, только в случае работы над собой: занятия спортом, лечебной физкультурой, прием медикаментов. Нельзя отрицать что человек имеет свойство болеть, переносить какие-то аллергические реакции, перенести травмы, хронические заболевания - это все не лучшим образом отразится на психике человека. Формируется жестикуляция, обработка информации в речь. 2 уровень: Индивид. Описывает индивидуальные различия между людьми, что отличает одного человека от другого. Темперамент челове

Современная человеческая конструкция психики состоит из 4 уровней-компонентов. Основным ее ядром является человеческий организм.

1 уровень. Организм

Этот компонент самый первый и главный. Если взять историю развития человеческого эмбриона, то можно понять, что организм человека закладывается за 9 месяцев до рождения. Далее - развивается в течении жизни человека. На этом уровне закладывается возбудимость, скорость восприятия, работоспособность, раздражимость, отсутствие каких-либо качеств. Такие показатели меняются редко, только в случае работы над собой: занятия спортом, лечебной физкультурой, прием медикаментов.

Нельзя отрицать что человек имеет свойство болеть, переносить какие-то аллергические реакции, перенести травмы, хронические заболевания - это все не лучшим образом отразится на психике человека.

Формируется жестикуляция, обработка информации в речь.

2 уровень: Индивид.

Описывает индивидуальные различия между людьми, что отличает одного человека от другого. Темперамент человека: меланхолик, холерик и т.д. Характеристики памяти: зрительная, слуховая и т.д. Способности к музыке, математике и т.д.

Очень играет роль социального воздействия, поскольку среда для человека может являться неблагоприятной и противоречит внутренней природе человека. Волевыми усилиями человек может что-то изменить в своем поведении, но приобретает внутриличностный конфликт. Например, у человека способность к музыке, но он живет в поселке, где его е понимают и считают "дурачком". Происходит демонстрация каких-то других качеств, чем на самом деле чувствует человек.

Формируется скорость речи, экспрессия.

3 уровень. Личность

Социализированный индивид. Личность приобретается в процессе социализации. Социализация - взаимодействие с людьми, усваиваются нормы культуры в обществе, традиции в семье, принятые нормы. Человек усваивает нормы, которые видит.

Институты социализации: школа, семья, интернет, СМИ, социальные сети - все это соответствует формированию личности.

Человек усваивает что хорошо, а что плохо.

Формируется язык, речь, словарный запас.

Часть проблем может сформироваться у личности, если человек является мигрантом. Привык к одной культуре, но вынужден приучать себя к другой. К новым правилам, традициям, поведению.

-2

4 уровень. Индивидуальность

Когда человек начинает строить сам себя. Этот период приходится на момент после школы: человек выбирает сам университет, профессию, создает семью, вносит собственный вклад в культуру человечества.

Энергия индивидуальности направлена на самореализацию. Человек самостоятельно решает что ему нужно. Думает о своем будущем. Задумывается о том, на сколько мое "Я" имеет место быть в обществе. В какой роли.

Самый подвижный уровень - последний. Индивидуальность.

Психолог со своей стороны обязательно должен знать в какой области у клиента проблема.