Любят чиновники от образования наверху планы строить, можно сказать, мечтать о хорошем, что впоследствии оказывается несбыточным. Обязательные ЕГЭ и ОГЭ по иностранному языку запланировали в образовательном стандарте 2010 года, не оценив возможностей существующей системы школьного образования. Второй иностранный язык сделали обязательным.
И что из этого получилось?
Здравствуйте, уважаемые читатели! Вводить ФГОС 2010 года в действие планировали постепенно. Авторы документа думали, что за десять лет и учителя появятся, и школы успеют подготовиться. Но не пришли в школу учителя, не прислали в школы учебники по второму иностранному языку, не улучшилась материально-техническая база.
Дефицит учителей иностранного языка в школах, особенно в сельских, год от года растёт. Да и кто же разгонится работать в провинции, где зарплаты в разы меньше московских, а нагрузки очень большие. Молодежь не выдерживает.
Обязательные ЕГЭ и ОГЭ по иностранному языку отменили, чтобы значительный процент выпускников не получил "двойки" и не остался без аттестата.
Теперь назрела необходимость «разобраться» и со вторым иностранным языком, обучение которому в большинстве случаев стало профанацией.
Очень часто учебников нет. Учите, учителя, как хотите, или вообще не учите, а рассказывайте на уроке сказки.
Знать второй язык - это заманчивая идея. Но начинать нужно с учительских кадров, а с ними проблема. Есть школы, в которых учитель ведет столько часов, сколько нормальный педагог выдержать не может.
В деревнях дети учат, например, английский и якобы дополнительно – французский, испанский или немецкий, но зачастую подобные уроки превращаются в общее знакомство с культурой страны. Разве это не профанация? Зачем перегружать лишними часами детей, когда у них нет возможности получать знания на уроках, которые ввели?
По данным опроса на сайте "Российской газеты", качеством изучения второго иностранного языка в российских школах недовольны 65,4% родителей. И практически все они считают, что для большинства учеников второй иностранный совсем не нужен.
Не прошло и десяти лет, как родительское "стенание" услышано: в новых образовательных стандартах для основной школы написано: "Изучение второго иностранного языка из перечня, предлагаемого организацией, осуществляется по заявлению обучающихся, родителей... и при наличии в организации необходимых условий", - эта норма станет правилом с 1 сентября 2022 года.
Итак, по новым стандартам образования второй иностранный язык в школе необязателен.
Но что делать тем ребятам, которые пойдут в 5-й класс уже этой осенью? В 2021 году родителям самим придётся решить эту проблему. По их заявлению администрация школы должна убрать его из расписания
Тем не менее, несмотря на все эти перемены и пересмотры содержания образования, популярность изучения иностранных языков в России растет из года в год! Вот только спрос удовлетворяется не в школе и не за счет государства, а репетиторами. К такому решению вопроса с языками подвело нас министерство просвещения и государство в целом.
Вот такие новости о втором иностранном языке. Спасибо за внимание. Пишите своё мнение в комментариях. Хорошего всем лета и до новых встреч на моём канале!