Почитал, посчитал, проанализировал, вывел среднее арифметическое, построил график, сверился с константой, взял медиану, при помощи букв составил слова и предложения. Получилось следующее: Начем с нумбер оне. Первая - "Не то" Оказалось, что это совершенно не то. Данная причина свойственна выпускникам педагогических учреждений, которые вдруг решили с головой погрузиться в пучину образовательной деятельности на благо государства и во славу своей фамилии. Но вдруг оказалось, что кролики это не только ценный мех, а еще нужно совершать немыслимое количество телодвижений и шевелений мозгом, про которые в институте не говорили. И уходят они навсегда в другие сферы деятельности, где есть перспектива избежать нервного тика к первым седым волосам. Вторая - "Мало денег" Денег сразу мало, но есть большой запас терпения, который кончается, кончается и в итоге заканчивается. Бывает обидно, когда за целый день работы в школе тебе платят 800 рублей, а обычная маникюрщица-самоучка забирает эти 800