Жила в одной деревне девочка. У неё были мама и бабушка. А больше никого не было. Из животных только кошка, и та, чтобы мышей ловить. Мама работала строителем. Хорошая профессия, трудовая. Дочку мама заставила поступить в медицинский колледж, чтобы у той работа была всегда, и не просто работа, а в тепле и без тяжёлого физического труда, от которого спина сгинается, а руки стареют раньше времени. Девочка так и сделала. Поступила, поработала в больнице, пожила. За это время много людей узнала. И все они умные были, а уж какие разные! И музыканты, и программисты, даже врачи с её работы - очень хороши! Не все, правда, но ведь если тянуться, то к лучшему! Прошло ещё несколько лет, и как-то раз девочке уже средних лет показалось, что она может и в высшее учебное заведение поступить, заочно. Поступила, смогла, умница! Но вот беда, чтобы учиться, мало просто получать знания по предмету, надо уметь свою мысль выражать полностью и с первого раза. Преподаватели неожиданно любят болтливых, может потому что вуз гуманитарный, может потому что все любят людей, способных говорить связно, красиво и логично.
Итак.
Меня зовут птичка, я ни разу не писатель, не поэт, не художник, и никакая я не творческая личность, наверное.
Мммм… творчество... как много в этом слове...
Отвечая на «Художник от слова худо», стоит начать с подросткового возраста.
Когда я училась в средних классах было модно выезжать в учебные заведения города и театры, печатать произведения школьников, устраивать различные олимпиады и не всегда предметные. Школы наперебой хвастались своими учениками, Рейтинг, одним словом.
Напомню, что школа моя деревенская и очень маленькая. До чего же было интересно и весело увидеть новое место, познакомиться, похвастать собой, но что-то внутри иногда кричало на одноклассников: "Да ну неужели вы даже так не можете!". Я не то чтобы любила сама вывозить "всю эту самодеятельность", но огорчалась, когда у других ребят получалось откровенно плохо.
Так и сложилось с рисованием, всё более-менее понятно: нужна стенгазета - "окей", санбюллетень - "да на раз", этот же принцип перекочевал потом в профучреждение и на работу. Вообще-то тратить свои гуашь и время, только чтобы начальство отчиталось об участии в какой-нибудь ерунде - сомнительное удовольствие. Ни о какой борьбе за качество речи не шло, "вдохновение" туда же. Пока не встретила одного опоссума...
А чтение и написательство уже немного другая параллельная история.
Лет до тринадцати я была уверена что мой любимый поэт - Лермонтов М.Ю., держала тома Шекспира и Мольера, всё задания по литературе старалась читать в полном объёме. Даже сочинила один стишок, после которого написала второй, для местной газетёнки. Написала, да, отдала учителю, а та предложила заменить его на свой, только чтобы я не говорила никому (поэтому тссс... это тайна). Стих напечатали, учительский, под моей фамилией. И он был действительно хорош! Стихотворение хвалили, даже моя мать призналась, что доча может сочинять. Примерно в тот же момент я поняла, что лично мой - гавно, и больше ничего не писала. Конец.
Некоторое время спустя родственники популярно объяснили, что чтение книг это трата времени, и лучше бы тратить его с пользой. Как тут не проникнуться?! Во-первых родственники убедительные, а во-вторых чтение и не было никогда основным хобби. Иногда только продолжала листать кое-что, из прозы известных и популярных писателей.
А поэзию не просто игнорировала, её я тщательно избегала. Но однажды...
влюбилась в Богемия (на самом деле в Малала, не суть),
попала на Бумажного Слона, за что очень благодарна Мрачному Иженеру, его "Механической Еве" (первое что прочитала и прониклась).
Немного офигев от обилия стихов, я за несколько месяцев смирилась... чтения оных здесь не избежать. С трудом птица приняла факт того, что поэзия она разная, очень разная, с ещё большим трудом что в поэзии есть мощь и веское слово. Спасибо вам за это.
Спасибо всем печатающим свои произведения!
"Шалом алейхем, я с вами!"
Автор: птичка
Источник: http://litclubbs.ru/posts/4057-samoe-vremja-znakomitsja.html
