Не все отошли еще от шока после бойни школьника Ильназа Галявиева из Казани, возомнившего себя то ли богом, то ли дьяволом и расстрелявшего 11 мая в школе 9 человек. Самым шокирующим для меня показалось то, что похожие случаи имели место и в сытой Америке и консервативной Германии. Две похожие трагедии, которые закончились массовой бойней взрослых и детей, хочу привести тут для сравнения и сделать свои выводы.
Дилан Клиболд и Эрик Харрис - Бойня в старшей школе г.Колумбайн (штат Колорадо, США)
Одно из самых массовых школьных убийств - убийство в школе для старших классов городка Колумбайн. Отрицательными героями стали двое учеников 12 класса 18-летний Дилан Клиболд и 17-летний Эрик Харрис, которые 20 апреля 1999 года приехали «вершить правосудие».
Оба школьника баловались в игру-стрелялку „Doom“, создавали уровни к ней, выкладывали на сайт. Позднее там появились их материалы с экстремистким содержанием, угрозы, что даже попали в поле зрения окружной полиции. Оба школьника разок побывали в полиции и в суде из-за кражи инструментов из грузовика. Причем сами они были из довольно обеспеченных семей, учились и подрабатывали как все сверстники.
К бойне они готовились заранее. Даже провели отвлекающий маневр с подрывом бомбы в поле, отчего загорелась трава и вызывались пожарные на тушение. Не стану переписывать интернет и утомлять вас предысторией той трагедии в полдень 20 апреля, когда молодые люди приехали к школе с помповым ружьем, самозарядным карабином, обрезом и автоматическим пистолетом, а также с пачкой самодельных трубчатых бомб на базе пропана и «коктейлей Молотова».
Они зачем-то предупредили одного из своих приятелей, которому видимо симпатизировали, убраться из школы. Обе заложенные бомбы в столовой в час пик не сработали. И оба парня, экипированные оружием и взрывчаткой, вошли в школу, стреляя в людей, крича и издеваясь над ранеными, задавая вопросы про "веру в бога".
Около 45 минут длилось их кошмарное бесцельное брожение по школьным коридорам, столовой со стрельбой по школьникам и учителям и заключительная бойня в библиотеке. Часть бомб-самоделок не сработала, иначе жертв было бы гораздо больше. Всего нападавшие с 11:20 до 12:05 убили 13 человек (12 учеников и одного учителя), ранив помимо этого 23 человека.
После этого стрелки-смертники, чтобы не отвечать за свои действия, застрелились сами. Оба стрелка скончались от ран головы — Харрис выстрелил себе в рот и умер мгновенно (выстрел из помпового ружья практически снес ему голову), Дилан пустил пулю себе в левый висок из пистолета и, по расчётам экспертов, скончался от попадания крови в легкие.
В это время силы быстрого реагирования (SWAT) оцепили школу, начали выводить людей с поднятыми руками, после информации о неразорвавшихся боеприпасах и бомбах было проведено разминирование. Материальный ущерб и ремонт школы в Колумбайн составил 15 миллионов долларов.
Известно, что эта трагедия всколыхнула общественность в США и вызвала бурные споры о необходимости ужесточения контроля над владением и оборотом огнестрельного оружия. Произошедшие события заставили правительство ужесточить систему безопасности в учебных заведениях и усилить контроль к доступу детей к соцсетям, Интернет, а также к жестоким компьютерным играм.
Роберт Штайнхойзер Бойня в гимназии имени Гутенберга (Эрфурт, Тюрингия, ФРГ)
26 апреля 2002 года в гимназии Гутенберга проходили последние экзамены, когда бывший ученик Роберт Штайнхойзер вошел в здание через главный вход примерно в 10:45. Оружие и боеприпасы он принес с собой в спортивной сумке. В туалете преступник переоделся, надел черную маску и начал расстреливать попавшихся на своем пути.
Из туалета Штайнхойзер двинулся в секретариат. Стрельба в гимназии началась незадолго около 11 часов дня. Там он застрелил заместителя директора школы и секретаря. В соседней комнате находилась директор, но Штайнхойзер не вошел в комнату, хотя дверь была не заперта.
Когда она вышла на шум, экс-ученик уже вышел из комнаты. Обнаружив мертвые тела, она заперлась в своем кабинете и набрала службу спасения. Штайнхойзер переходил из класса в класс, стрелял в учителя из проема, а затем переходил в следующий кабинет. В 11:05 дворник вызвал полицию. Через минуту уже у школы была первая полицейская машина. Штайнхойзер открыл огонь по полиции, застрелив одного из них.
Перед комнатой для занятий изобразительным искусством Штайнхойзер столкнулся с учителем истории и искусств Райнером Хайзе. В одном из интервью очевидец привел версию произошедшего, что Штайнхойзер снял маску с залитого потом лица и навел на него пистолет. Учитель хладнокровно сказал следующее: «Если хочешь стрелять в меня, стреляй, но посмотри мне в глаза!» В ответ бывший ученик опустил оружие и ответил: «Герр Хайзе, на сегодня хватит».
Использовав эту заминку, учитель якобы толкнул его в класс для рисования, захлопнул дверь и мгновенно запер замок на два оборота. Осознав, что наделал, Роберт Штайнхойзер застрелился, и через пару часов его тело нашла полиция. Весь акт трагедии длился менее 20 минут. В ходе той бойни в Эрфурте преступник убил 16 человек - 12 учителей, двух учеников, секретаря и полицейского, произведя итого 71 выстрел.
Роберт Штайнхойзер также увлекался видеоиграми-эгошутерами типа Return to Castle Wolfenstein, Hitman и Half-Life. Фонд страхования от несчастных случаев Тюрингии взял на себя расходы по уходу за детьми для пострадавших. В ответ на стрельбу в большинстве федеральных земель ФРГ были реформированы законы о полиции и ее подготовка. Теперь полицейским по всей Германии теперь проводят спецподготовку и оснащают техникой, чтобы воевать с массовыми стрелками.
Что стало причиной нападения? 19-летний Роберт учился в гимназии Гутенберга до 2001 года. Однажды он принес искусно подделанную медицинскую справку, которой парень пытался оправдать свои частые школьные прогулы. Обман вскрылся дотошным чиновником. В итоге его исключили без аттестата зрелости. Роберт не получил аттестата об окончании школы. Считается, что именно отсутствие перспектив в поиске работы с таким "волчьим билетом" могло стать мотивом для убийства.
Учитель Хайсе стал национальным героем за то, но позже он стал объектом негатива со стороны СМИ, а прокуратура пыталась привлечь его как соучастника из-за противоречий в показаниях. После стрельбы в гимназии власти федеральной земли Тюрингия приняли закон о защите молодежи от опасного влияния компьютерных игр. Также был ужесточен закон об оружии, помповые ружья были запрещены к продаже. Минимальный возраст для получения права на ствол большого калибра увеличили до 21 года. Кроме того, владельцев оружия возрастом до 25 лет обязали регулярно проходить медико-психологическую экспертизу.
Какие выводы мы можем сделать отсюда?
Во всех трех случаях мы имеем дело с тихонями, которые ничем не выделялись и не имели выдающихся качеств, зато имели проблемы с успеваемостью, а где-то и с законом. У всех были проблемы с девушками. Все так или иначе убивали время за компьютерными играми и интернет-контентом, связанным с насилием. Кто в этом виноват?
Агрессивные видео-игры типа Каунт-страйк, Халф-Лайф, Return to Wolfenstein? Но ведь другие дети не кидаются убивать других детей после сеанса стрелялки! К сожалению, интернет и игромания стали идеальной ловушкой для одиноких людей. И есть уже масса случаев, когда они роковым образом отразились на судьбах попавших в нее людей.
Кто еще виноват – система образования? Школа или вуз старается всех подогнать под средний уровень. В условиях любого учебного заведения сложно подойти к каждому индивидуально, а молодым людям свойственно держать в себе проблемы, а не делиться с мамой, учителем и психологом. Не подпадаешь в мерку – брак! Что делать отбракованному? Искать другой выход, но вот находят его по-разному. Кто-то напрягается, чтобы быть в системе! А кто-то другой пытается разрушить ее!
Еще пытаются обвинить артистов и их творчество, которое побуждает к насильственным действиям. Бедный Раммштайн и Мэрилин Мэнсон! Они пели, что в голову придет, может поклонникам и народу понравиться, а вот кто-то после этих песен хватается за помповое ружье. Что же теперь после этого, петь только про лютики и порхающих бабочек?
На Западе (где мне довелось пожить семь с лишним лет в Германии), как в общем-то и в Америке не принято нянчить совершеннолетних детей и кормить их с ложки. Мы тебя обули, одели, вуз или колледж тебе обеспечили – дальше включай голову и давай сам. Есть конечно исключения в виде детей-мажоров, которым до сорока лет оплачивают жилье и подтирают сопли. Но никто, кроме жизни, не учит молодых людей ПРЕОДОЛЕВАТЬ ТРУДНОСТИ!
Многие же бывшие школьники на самом деле ОЧЕНЬ ПЛОХО понимают, чего же они от этой жизни хотят! Признания, уважения, любви от противоположного пола и возможно много чего, а как этого добиться – не всегда знают.
Главный вывод у меня такой: В первую очередь молодежи необходима ЦЕЛЬ и видимые ПУТИ ее достижения. Не оставляйте своих даже совершеннолетних детей один на один с их проблемами!
Если вам понравилась статья, отметьте ее лайком. Все фото из сети.
Каковы мысли у вас по этому поводу?
Добро пожаловать в комментарии!