#вопросы_родителей_учеников
Механическое взаимодействие, например сила упругости или сила трения, основаны на электромагнитном взаимодействии атомов: когда мы сжимаем пальцы, на самом деле, мы не прикасаемся к самим себе, между нашими атомами есть расстояние.
Мы тратим 1 занятие на то, чтобы разобрать из чего все состоит и как взаимодействует.
Разобравшись с атомами и электронами, логично вытекает тема зарядов и электричества. Что такое ток, куда он течет, от плюса к минусу и от минуса к плюсу(спойлер, оба ответа верны), откуда возникает сопротивление, почему металлы так хорошо пропускают ток.
Радиоактивность занимается небольшое место в программе, поэтому мы ее тоже быстро проходим. Спасибо Marvel, для описания свойств гамма излучения можно привести в пример Халка или Капитана Америку.
Когда азы электричества усвоены, тогда начинаем механику, динамику и кинематику.
И, когда снова возвращаемся к электричеству и магнетизму, самым сложным для понимания темам физики, уже вопросов "почему все так работает" не возникает.
Согласны или считаете школьный подход логичнее?