Нам нужны системные изменения в поддержке учителей. Повышение заработной платы, больше государственной поддержки учителей: путевки на море, льготная ипотека. Пока этого нет.
Но мелочи тоже имеют значение. Было бы неплохо, если бы директора школ не только обеспечивали учителей работой, но и старались сделать жизнь кадров легче.
Что мог бы дополнительно делать директор?
Учитывать профессионализм учителя
«Умный» директор позволяет учителю высказаться, не думая о возмездии. Директор должен иметь режим доверия к учителю по умолчанию.
Этот человек должен делать всё возможное, чтобы защитить школу от инициатив, которые не принесут пользы.
Когда поступает жалоба от родителя, то директор должен суметь разобраться в ситуации. Учитель не всегда виноват.
Признавать индивидуальность
Речь не о фото учителя в купальнике в соцсети. Человек состоит из достоинств и недостатков. Признавать индивидуальность учителя, значит видеть в нем что-то необычное и говорить ему об этом. Интересно послушать, какие ваши качества личности/внешности ценит он (директор).
На каждом собрании сотрудников можно создать практику – делиться конкретными примерами того, что, по мнению администрации, полезного делают учителя данной школы.
Может быть поступил положительный отзыв от родителя, случились победы в конкурсе, выбрать самый ухоженный кабинет. Приятно видеть, как все признают сильные стороны друг друга.
Удивлять
Только представьте: звенит звонок на перемену, в ваш кабинет заходит директор, который протягивает вам маленькую бутылочку с газированной водой. Супер?
Какому учителю не понравится, если долгий педсовет прерывается на кофе-брейк или небольшой шведский стол?
Поддерживать открытое общение
Директор мог бы заранее называть причину того, почему вызывает того или иного учителя. Это поможет понять, что у учителя нет проблем, а вызвали, чтобы учитель дал консультацию в каком-то вопросе.
Очень кстати был бы приветливый учитель, который, здороваясь, справлялся о делах учителя или необходимых покупках для кабинета. Приятно, когда директор видит, кто тяжело работает и уделяет внимание финансовой похвале.
Подарить больше времени
Не секрет, что учителя в каникулы продолжают работать, если не используют отгулы. Директор мог бы сократить рабочий день/отпустить учителей в каникулы, чем поднял бы моральный дух педагогов перед началом новой четверти/триместра.
«Полезность» (ПОЛЕЗная деятельНОСТЬ)
Знаю, большинство учителей хотят, чтобы их оставили в покое. Но если для уставших педагогов организовать дни здоровья прямо во время рабочего дня?
На одной неделе организовать день массажа воротниковой зоны с приглашением специалиста, на следующей – растяжка, на третьей – день кикбоксинга, на четвертой – чтение и прослушивание успокаивающей музыки.
Могут быть привлечены физкультурники, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования. Часовые мероприятия наверняка бы переключили бы педагогов и подняли их командный дух.
Как ещё руководители могли бы выражать признательность своим педагогам – основным действующим лицам школ? Поделитесь в комментариях.