По долгу своей профессии я часто сталкиваюсь с совершенно разными людьми. И если дети в моей практике – это практически всегда светлые зайки, то их родители – это уже какие-то совсем другие существа.
Думаю, что многие педагоги, работающие с детьми, меня поймут. И все же в любом типе личности человека всегда есть свои плюсы и минусы. Ну, почти всегда. :)
Итак, вот основные типы родителей, которые мне удалось выделить в ходе преподавания и откровенного общения со своими коллегами.
1. Достигатор
Достигатор ждет от ребенка больших результатов и желательно в максимально короткий срок. Личная эффективность, сильная позиция, конкурентное преимущество – это все фразы из его лексикона. Кубки, грамоты, дипломы – необходимые атрибуты успеха ребенка.
Достигатор постоянно помнит о том, как когда-то всех победил, и это изменило его жизнь к лучшему. И неважно, что это было уже во взрослом возрасте. Его ребенок должен научиться быть сильным прямо здесь и сейчас. Никаких игр и прочего “детского сада”. Только интенсивные занятия и победы.
Плюсы: Достигатор всегда готов вкладывать свои деньги и время в развитие ребенка.
Минусы: Из-за постоянного прессинга и завышенных ожиданий родителя у ребенка со временем скорее всего разовьются комплексы и начнутся неврозы. Очень вероятно, что позднее из протеста он забросит все свои занятия.
2. Пофигист
Пофигист ничего особенного от ребенка не ждет. Ему в общем-то на все пофиг. Главное, что ребенок отправлен на какие-то занятия и не мешает ему заниматься своими собственными делами.
Выступления? А зачем? На выходные уже есть другие планы. Педагог просит сделать запись для конкурса? А кто и когда этим будет заниматься? Да и вообще поговорите лучше с няней. У меня сейчас голова другим занята.
Плюсы: На ребенка не давят и не создают ему комплексов. Он может спокойно выбирать занятия себе по душе и с удовольствием ими заниматься, не боясь не оправдать ожиданий родителей.
Минусы: Пофигист не готов активно вкладывать свои ресурсы, даже когда у ребенка обнаружились незаурядные способности. Т.е. скорее всего он не будет особенно помогать ребенку в раскрытии его талантов.
3. Критикан
Критикану всегда не нравится то, что делает его ребенок, и он всегда готов об этом громко заявить. Причем его даже не смущает присутствие самого ребенка, его учителя, других родителей и детей.
Он может сказать при всех, что его ребенок не особо-то и талантлив. Если ребенок что-то сочиняет – то все это глупо, незрело и некрасиво. Вышел на сцену – выглядел как чучело.
Особенно "здорово", когда ребенок слышит от родителя всю эту “мотивирующую” критику прямо перед концертом.
Плюсы: Критикану не все равно на будущее своего ребенка, и он активно пытается участвовать в его жизни. Как умеет.
Минусы: Здесь к гадалке не ходи, чтобы понять, что у ребенка скорее всего будет в последствии крайне низкая самооценка.
4. Скандалист
У скандалиста обычно очень много энергии. В основном - отрицательной. Нужно куда-то эту энергию девать. А тут очень кстати подворачиваются под руку преподаватели, администраторы, аккомпанирующие музыканты.
Скандалист будет кричать и размахивать руками, потому что администратор вышел на минутку в туалет и не распечатал ноты, когда это было так необходимо. Или распечатал, но как-то не так.
Плюсы: Скандалист всегда готов отстаивать интересы своего ребенка и добиваться для него лучшего.
Минусы: Скорее всего из-за своего поведения скандалист испортит отношения со всеми вокруг, а это отразится на отношении окружающих к его ребенку.
5. Контролер
Контролер должен держать все под контролем 24 часа в сутки 7 дней в неделю. А то вдруг что-то упустит, и вся жизнь ребенка пойдет под откос.
Присутствие контролеров на уроке очень сильно отвлекает как преподавателя, так и ребенка. Драгоценное время тратится на ответы на постоянные вопросы: “А это зачем делаете? А когда он выучит песню? А сколько уроков понадобится для этого?”
Плюсы: Это еще один неравнодушный тип родителя, который как можно активнее хочет участвовать в жизни своего ребенка.
Минусы: Из-за постоянного контроля теряется контакт между ребенком и учителем, возникает недоверие и напряженность между всеми участниками процесса. В итоге ребенок, как правило, теряет интерес к занятиям.
6. Паникер
Паникеры очень сильно переживают за своего ребенка. Иногда настолько сильно, что не могут присутствовать в зале на выступлениях, а проводят все это время в туалете, пытаясь справиться с очередным приступом паники и тошноты.
А вдруг ребенок забудет слова? А вдруг он не туда вступит? А вдруг сделает все не так, как учили?
Плюсы: Опять же приятно, что родитель готов активно участвовать в жизни своего ребенка и вкладываться в его развитие.
Минусы: Паника родителя скорее всего перекинется на его ребенка. В результате у ребенка будут неврозы, комплексы и панический страх собственных ошибок.
7. Я-сам
Я-сам как будто вернулся в свое детство. Прямо в то самое время, когда ему самому было 3 года. И теперь ему срочно нужно доказать всем вокруг, начиная с учителя, что только он один все знает и может.
Я-самы обожают перебивать учителя и пытаться самостоятельно показать и объяснить все своему ребенку. Даже если у них самих нет профильного образования и опыта преподавания.
Плюсы: Здорово, когда родитель готов помогать ребенку в обучении и может закреплять с ним дома пройденный материал.
Минусы: Чрезмерно активное участие в обучении обычно плохо сказывается на отношениях между учителем и родителем, учителем и учеником и даже на отношениях родителя с ребенком.
8. Царь
Царь уверен в том, что все вокруг ему чего-то должны. Он полагает, что с его ребенком должны заниматься дольше, но за те же деньги. И вообще считать за счастье всюду его сопровождать.
Если что-то идет не по плану царя, он начинает использовать все возможные рычаги давления для того, чтобы подмять под себя окружающих. Окружающим это, конечно, как правило, не нравится. Если они, конечно, не считают себя в глубине души рабами.
Плюсы: Царь будет добиваться для своего ребенка лучшего и готов идти на многое ради этой своей цели.
Минусы: Скорее всего царь будет активно портить отношения с окружающими, что будет сказываться на их отношении к его ребенку. Хорошие, сильные преподаватели-лидеры будут отказывать ему в занятиях, даже если его ребенок по-настоящему талантлив.
9. Хвастун
У хвастуна самый лучший ребенок в мире, самый талантливый, самый одаренный. Он лучше всех поет, он красивее всех выглядит, он никогда не ошибается и всегда все делает правильно.
Поэтому негоже учителям указывать на какие-то недостатки его исполнения. И вообще какие такие недостатки могут быть у идеального ребенка? И нечего его тут поучать!
Плюсы: Хвастун никогда не даст в обиду своего ребенка и не позволит другим людям понижать его самооценку.
Минусы: Скорее всего у ребенка из-за завышенных ожиданий родителя разовьется панический страх ошибок, который будет сильно тормозить его развитие. Или же он в принципе не будет видеть смысла в какой-то учебе, что тоже станет препятствием для роста и развития.
10. Слуга
Слуга пытается во всем и всегда потакать своему ребенку. Ему сложно проявлять свою волю и говорить ребенку о каких-то общепринятых нормах. Вдруг еще какая-то травма у ребенка получится от этого?
Слуга позволяет своему ребенку приходить на уроки в любом виде, приносить с собой кучу еды и опасных игрушек. А еще его ребенок всегда может прогулять урок без каких-то на то причин.
Плюсы: На ребенка не оказывается никакого давления, и у него есть возможность принимать собственные решения.
Минусы: Скорее всего ребенку будет очень тяжело и сложно в более взрослом возрасте столкнуться с понятием ответственности. А еще он упустит время, в которое могли быть заложены основы его будущего мастерства.
11. Мудрец
Крайне редкий тип родителя. Должен быть посему занесен в какую-нибудь красную книгу. Он же – самый желанный как для учителя, так и для ребенка.
Такой родитель не вмешивается в процесс обучения, не душит ребенка постоянным контролем, но сумел выстроить с ним доверительные отношения. Поэтому ребенок сам обращается за помощью и советом, когда они ему нужны.
Такой родитель готов вкладывать деньги и время в развитие своего ребенка, но не ждет в ответ быстрых результатов, кубков и наград. Потому что главное для него – это счастье своего ребенка.
Плюсы: У такого родителя скорее всего будет самый спокойный и счастливый ребенок, который знает, что всегда может рассчитывать на поддержку, а не осуждение.
Минусы: Очень сложно быть родителем, который умеет поддерживать постоянный баланс между вовлеченностью и предоставлением свободы для ребенка. И скорее всего в подростковом возрасте ребенка будет какое-то время раздражать такая вопиющая идеальность.
12. Коктейль
Это самый популярный тип родителя, потому что беда не приходит одна. :) А если серьезно, то в нашем мире в принципе редко встречаются люди, которых можно строго причислить к какому-то одному типу.
В своей практике я также часто наблюдала метаморфозы, когда один тип родителя переходит в другой. Например, пофигист становится критиканом или мудрец превращается в достигатора.
Видимо, у людей меняются со временем жизненные обстоятельства, а вместе с ними и приоритеты.
Бывает, например, так, что у мамы была работа, и поэтому она особо не вмешивалась в образование ребенка, а когда работы вдруг не стало, образование ребенка вдруг стало единственной целью ее жизни. Со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Но, так или иначе, призываю всех родителей, вне зависимости от их типов, помнить, что нет ничего ценнее, чем здоровье ребенка. Все остальное вполне можно приобрести и поправить в течение жизни.
Желаю всем успехов, хороших отношений, любви и гармонии!
Подробнее об акции: https://t.me/dianavoice
Подробнее об уроках, курсах и ценах на абонементы без скидок:
Возможно, вас также заинтересуют мои статьи:
Как НЕ разрушить мечту ребенка? Инструкция для родителей музыкально одаренных детей.
Дети и Джаз. Да или Нет? Личный опыт преподавателя и джазовой вокалистки.
Топ-10 джазовых песен на русском для детей