В начале прошлого века дети-беспризорники были неотъемлемой частью жизни столицы. Социальных служб, которые целенаправленно занимались бы их судьбой, на тот момент просто не существовало.
Основательница Марфо-Мариинской обители Великая княгиня Елизавета Федоровна, сестра последней российской императрицы, ориентировочно в 1912 г. открыла в Москве Бюро для прииска профессий. Или, как сказали бы сегодня, службу занятости. Расположилась она в самом центре столицы, на территории Кремля.
Обратиться за помощью могли все, кто ищет какую-либо работу.
Как только Бюро начало свою деятельность туда стало приходить много детей. Это были либо дети-сироты, либо дети бедных безработных родителей, которые были вынуждены проводить время на улицах Москвы. Встал вопрос – каким образом трудоустроить такое количество подростков.
В начале прошлого века, чтобы получить работу на каком-то производстве нужно было достигнуть возраста 15 лет. А обращались дети, начиная с 10 лет.
Так и появились детские трудовые артели Великой княгини Елизаветы Федоровны.
Она создала несколько артелей - рассыльных, сапожников, полотеров, столяров-ящичников.
Мальчики не просто трудились и получали навык в том или ином деле, они получали жилье, им предоставлялась возможность учиться.
Содержанием всех артелей занималась Великая княгиня Елизавета Федоровна. Для сбора средств на них она устраивала благотворительные акции.
Для примера расскажем об артели рассыльных, которая расположилась на Остоженке в доме №37 в двухэтажном особняке. Его аренда стоила 1200 рублей в год.
Поражает, с какой заботой и любовью были продуманы быт и жизнь детей. Великая княгиня Елизавета Федоровна подходила к делу не формально, она старалась быть полезной для этих детей и дать им максимально для того, чтобы у них была возможность в дальнейшем устроить свою жизнь.
На первом этаже располагались спальня для детей младшего возраста, комната воспитателей, туалет.
На втором этаже - спальня для детей старшего возраста, умывальная комната.
Во флигеле – кухня, кладовая, лазарет на две кровати с отдельным входом. В помещении были устроены канализация, водопровод, электрическое освещение.
Воспитатели, кухарки, три преподавателя для занятий, учитель музыки для обучения пению и игре на балалайке – таков был состав взрослых, которые отвечали за детей. Был и специальный контролер, наблюдавший за юными рассыльными на улице.
Ежедневно назначались дежурные. В столовой дети сами накрывали на стол, убирали и мыли посуду.
Распорядок дня был таким: дети вставали в 7 часов утра, в 8 часов пили чай с хлебом.
К 9 часам мальчики получали в руки наряд на работу и талон на обед. С этим талоном в рассыльный мог пообедать в ближайшей от своей работы попечительской столовой. Обед включал первое, второе и кусок черного хлеба.
Домой дети возвращались в восьмом часу вечера. Сразу сдавали воспитателю дневной заработок.
Затем можно было переодеться в домашнее и поужинать. Подавали два блюда и чай.
После ужина до 22.30 вечера велись учебные занятия: русский язык, арифметика, пение, музыка, уроки игры на балалайке, Закон Божий.
Как вам кажется, правильно делала Великая княгиня Елизавета Федоровна, приучая детей к полноценному труду уже с 10 лет? Пишите в комментариях свое мнение.
Еще больше материалов об истории и сегодняшнем дне Марфо-Мариинской обители читайте на официальном сайте.
Поставьте 👍, тогда статьи об основательнице Марфо-Мариинской обители Великой княгине Елизавете Федоровне увидит больше людей.
И подписывайтесь на наш канал по ссылке.