Когда я в последний раз устраивала марафон подготовки к экзамену, идея оказалась не жизнеспособна:
✖️начинаешь заранее и чувствуешь, что времени - вагон,
✖️постоянно перекладываешь балон сложных вопросов на конец,
✖️собираешься заняться слишком глубоким изучением вопроса (путаешь тз - нужно сдать экзамен, а не пережать интеллектом стенфордского профессора).
Например, когда я ставила себе в подготовку 45-60 минут каждый день (т.е. 7-10 часов в неделю), что получалось? Сразу влететь в «поток» изучения не получается, нужно время - сначала ты отвлекаешься, не можешь сосредоточиться, и вот ты вроде бы словила фокус, как час времени подошел к концу (если конечно у вас не развит скилл моментальной фокусировки на задаче).
Итого: материал не освоен, час времени потерян. В другой вечер у вас встреча или горка дел на работе, сл-но разочарование в том, что не придерживаетесь плана. And so on.
Идея подготовительных спринтов более гибкая. Вот я выделила, что во вторник, четверг и в воскресень