Сегодня министр просвещения Сергей Кравцов во время выступления на Петербургском международном экономическом форуме анонсировал «белый» интернет для школьников. В нём будет контент только с проверенным содержанием, этакий интернет в интернете. Но зачем?
Ведь ничто и никто не заставит всех детей перебраться из своих ТикТоков и YouTube в так называемый «белый» интернет.
Предлагаю разобрать слова министра и в комментариях написать, вы скорее за или против такого нововведения в школе.
По словам Кравцова, в школьной сети появятся возможности смотреть кино, посещать театры и музеи онлайн, читать книги. Но что, например, мешает сегодня любому школьнику зайти на сайт Лувра или Эрмитажа и пройти совершить 3D тур по музею?
При этом в каждой своей речи за последний год чиновник напоминает, что онлайн-технологии будут лишь дополнять традиционную систему образования.
Мы все уже поняли, Сергей Сергеевич :)
Я могу привести десятки примеров, когда даже у таких компаний, как Facebook или Google, не получалось набрать большую аудиторию для своих новых проектов, и они со временем закрывались. Так почему же, по мнению министерства, школьники должны покинуть свои мессенджеры или социальные сети, и «сидеть» в так называемом «белом» интернете.
Невозможность повторить
Например, у того же ТикТока есть много аналогов: Клипы во ВКонтакте, Reels в Инстаграм, Shorts в YouTube или российский аналог «Я молодец». Кто-нибудь из вас слышал о таком приложении? Но, несмотря на все попытки, повторить успех китайской компании, не получилось.
Ещё один пример, с обновлённым в этом году, аналогом YouTube – Rutube. Я даже не буду брать для сравнения блогеров, которые у всех на слуху. Возьмём канал про поделки и лайфхаки Трум Трум. Для сравнения: на Rutube – 172 подписчика, на YouTube – 13 млн подписчиков, при этом контент везде один и тот же.
Как вы помните, на образовательный контент государство готово тратить миллионы. Но ведь мы всё это уже проходили и уже запускали различные цифровые библиотеки, электронные журналы и сервисы. Но где они сейчас? Нынешняя молодёжь в школе о многих даже и не слышала.
Все фильтры бесполезны
И главное, зачем запрещать то, что можно увидеть за пределами класса или дома. Конечно, мы можем поставить в школе 100500 контентных фильтров, отключиться от западных социальных сетей или удалить Windows, но ведь в каждом смартфоне школьника всё останется. Не проще ли поработать с родителями, объяснить и показать на уроке, что такое хорошо, и что такое плохо.
Боюсь, что вышеуказанная идея окажется очередной тратой денег, а учителя по-прежнему будут общаться со школьниками через ВКонтакте или WhatsApp, видео смотреть через YouTube, а во время дистанта проводить уроки через Zoom.
Пишите в комментариях, нужен ли в российской школе «белый» интернет и какие социальные сети вы бы закрыли в России. #родители и дети #обучение #молодежь #it
Спасибо, что прочитали. Вы меня очень поддержите, если поставите лайк и подпишетесь на мой блог.