Вот было бы здорово, если бы можно было загрузить знания сразу в голову, минуя долгий, сложный, трудный процесс обучения.
А ведь нет, как говорят "нет прямой столбовой дороги" или "без труда и рыбку не съешь"... что же делать.
Есть три возможности:
1. Сделать долгий процесс обучения быстрым! Как? МИКРООБУЧЕНИЕ. Разве можно десять лет школьной программы, или шесть лет университета изучить за один день?
Оказывается можно и нужно!! Вуаля, и это даже не прибегая к Картам мышления. Просто обучение разбивается на курсы, курсы на части, части на темы, темы на параграфы, а дальше на отдельные концепции, мыслеформы, и юниты, или микроуроки, вуаля, университетская программа за десять (!) минут.
Конечно не вся, а только ее маленький кусочек, но вы будете ЗНАТЬ, УМЕТЬ и при желании ДЕЛАТЬ! А захотите больше - пожалуйста, в любое время, подключайтесь к мобильному приложению. "Дорога в тысячу ли начинается с первого шага" (с).
2. Сделать процесс обучения простым! Как? ДЕМОНСТРАЦИИ. Разве можно формулы теоретической механики или термодинамики запомнить, разобраться и понять с первого раза?
Оказывается можно и нужно!! Вуаля, и это не прибегая к визуализации и "объясняшкам". Просто рисуйте, описывайте процесс, составляйте схемы, смотрите на предмет изучения с разных сторон и в разных условиях. Наблюдайте, спрашивайте, экспериментируйте.
Конечно не все будет понятно, но здесь на помощь приходит "ЧЕРНЫЙ ЯЩИК", не обязательно знать что внутри, важно иметь нужные параметры на входе, чтобы получить необходимый результат. "Я знаю, что я ничего не знаю" (с).
3. Сделать процесс обучения интересным! Как? ГЕЙМИФИКАЦИЯ. Ну кто сейчас будет грызть гранит науки, разбирать всякие трех-этажные формулы без "Вятского кваса", ну или той, как ее там, сладкой газировки?
Оказывается можно и нужно!! Вуаля, читайте внимательно правила игры, облачайтесь в костюм супергероя, получайте фишки, печеньки, звезды и статусы, участвуйте в соревнованиях и вступайте в борьбу за кубки и ништяки, так вы погрузитесь в движ*.
(* = "поток", спасибо Чиксендмихаю, нашел подходящее слово)
Конечно игра может быть более увлекательной, чем формулы, но когда вы о них догадаетесь, как все работает, тогда вы просто перейдете на новый уровень игры, который называется "бизнес". "Бизнес- это игра, где выигрывает каждый, кто не сдается" (с)
И вот оно чудо-технология современного обучения:
МИКРООБУЧЕНИЕ + ВИЗУАЛИЗАЦИЯ + ГЕЙМИФИКАЦИЯ =
"Поздравляю, вы прошли программу обучения!"
И вот когда все чепчики в воздухе время поговорить о проблемах:
1. Как сшить воедино все эти микроуроки? Ведь такая детализация и фрагментация чревата клиповостью мышления и отсутствием системного подхода. Кто будет собирать все эти микро-уроки?
2. Как от образа перейти к действию? Видеть что-то и понимать как это работать это еще не значит, что вы будете делать. Излишнее упование на созерцание ослабляет учебные порывы связанные с действиями. И скорей всего участники программы не научатся учиться!
3. Как от игры перейти к реальности? Ожидание награды, ориентация на правила может привести к потери инициативы и способности действовать в условиях неопределенности, а значит быть первопроходцем.
Так что спросите себя, кем вы хотите быть, пользователем лежащим на мягком диване и смотрящим программы на Netflix
или тем, кто устанавливает правила игры и стоит по ту сторону экрана?