Едва ли найдется родитель, который не любит собственного ребенка и не желает оградить любимое чадо от всех бед и страданий. Разумеется, нет ничего страшного в том, чтобы время от времени поддерживать своего ребенка, но, между помощью и тотальным подавлением его личности, существует грань, которую не все люди чувствуют.
Итак, чем же чревата жизнь с эффектом полного погружения в проблемы вашего ребенка?
Он не умеет адаптироваться в социальной среде. Да, может когда-то у него была возможность разжалобить вас слезами и заставить разобраться с теми плохими ребятами в песочнице, которые не хотели с ним играть, но прошло то время. Если вы и по сей день вмешиваетесь в круг его общения, решаете где, с кем и как ему общаться - он не научится отличать плохих людей от хороших и выстраиваться взаимосвязи самостоятельно.
У него низкая самооценка. Конечно, ведь у него не было возможности решить проблему самому или наоборот ошибиться, ведь за него это делаете вы. Ребенок, не имея возможности взять хоть какую-то часть своей жизни в собственные руки, ощущает себя подавленным, беспомощным, у него развивается депрессия или наоборот протестное поведение. Во взрослом возрасте такой ребенок не способен к свершениям и достижениям, ведь он не приобрел необходимые для этого моральные навыки.
Он не чувствует радости от достижений. Ведь вы забираете у него самое главное - возможность сделать что-то самому. Да, грамота за хорошую учебу может и радует, но ох уж эти материны "Какие МЫ молодцы, как здорово МЫ с тобой придумали" оставляют какое-то чувство неопределенности на душе... и также негативно влияют на самооценку.
Он ощущает внешний мир чрезвычайно опасным. Конечно, ведь все детство его преследовали "туда не ходи", "это тебе не надо", "это плохо и опасно" и куча других необоснованных запретов, чаще всего выдуманных в головах тревожных родителей. Такие установки взращивают в ребенке чувство тревоги и подпитывают общую беспомощность. Это состояние может быть опасно и дать почву для роста психологических и невротических расстройств во взрослом возрасте.
Он ничего про себя не знает и не чувствует вкуса жизни. Конечно, ведь вырастая в условиях тотального контроля, он упустил возможность насобирать шишек и получить самостоятельный груз опыта, который несет в себе и радостные и негативные последствия. Он не знает, какая еда ему нравится, что он любит носить, с какими людьми общаться, какие вещи его расслабляют, а какие напрягают. Он не знает ничего, чтобы вести здоровую жизнь. Он не знает, как радоваться, ведь полноценно это прожить у него не получилось.
Как видно, не важно с какой целью и почему вы помогаете своему ребенку в выборе собственной жизни, ведь это определенно точно сделает из него неуверенного в себе человека, который проживает пресную жизнь, полную страхов и запретов. Стоит поработать над собой в этом направлении, осознать в себе этот мотив, будь то тревожность или желание прожить жизнь своего ребенка. Так или иначе следует как можно быстрее изменить свое отношение и поработать над поведением.