Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
БЛОГ НЕО-БЛОГЕРА

Кого выпускают школы и почему не учат быть счастливыми? 10 лет "отсидел" за партой

В первый класс пошёл в 1987 году в только что открытую новую школу. Первая учительница Светлана Павловна научила читать, писать, считать. Пели с ней песни: «-Орлёнок, орлёнок, взлети выше солнца и степи с высот огляди.. Меня называли орлёнком в отряде, враги называли орлом..» «- Там, вдали за рекой, Загорались огни, В небе ясном Заря догорала, Сотня юных бойцов Из будённовских войск На разведку В поля поскакала….». Помню из октябрятско-пионерского детства как собирали макулатуру. Как ездили сажать ёлочки. Потом старшие классы. Физика, химия, биология, геометрия и так далее и тому подобное. Уроки литературы. «Война и мир», «Преступление и наказание». Чернышевский с его вопросом «Что делать?». Мы читали мысли людей живших в 19 веке. Десять лет общеобразовательной школы сделали из меня послушного «читальщика» книг. Огромное количество абсолютно ненужной информации вдалбливалось в светлые детские головы. Как применить в реальной жизни знания о том, что Раскольников порешил старуху-процен

В первый класс пошёл в 1987 году в только что открытую новую школу. Первая учительница Светлана Павловна научила читать, писать, считать.

Та самая школа
Та самая школа

Пели с ней песни:

«-Орлёнок, орлёнок, взлети выше солнца и степи с высот огляди.. Меня называли орлёнком в отряде, враги называли орлом..»

«- Там, вдали за рекой,

Загорались огни,

В небе ясном

Заря догорала,

Сотня юных бойцов

Из будённовских войск

На разведку

В поля поскакала….».

Помню из октябрятско-пионерского детства как собирали макулатуру. Как ездили сажать ёлочки.

Так выглядели пионеры 80-х годов
Так выглядели пионеры 80-х годов

Потом старшие классы. Физика, химия, биология, геометрия и так далее и тому подобное.

Уроки литературы. «Война и мир», «Преступление и наказание». Чернышевский с его вопросом «Что делать?».

Мы читали мысли людей живших в 19 веке.

Десять лет общеобразовательной школы сделали из меня послушного «читальщика» книг.

Огромное количество абсолютно ненужной информации вдалбливалось в светлые детские головы.

Как применить в реальной жизни знания о том, что Раскольников порешил старуху-процентщицу?

А Николай Гоголь с его «Мертвыми душами» - это же прямые инструкции для воспитания будущих коррупционеров! То же самое касается его произведения «Ревизор». Бери и делай! Становись «успешным». Потом удивляемся, почему все чиновники берут откаты? Да они эти все схемы изучили ещё в школе!

Сколько раз в жизни пригодилась геометрия, алгебра? Наверное, ни разу!

Формулы, валентности, таблица химических элементов. Ничего!

Зато как создавать счастливую семью нам не говорили. В школе только готовили к чему-то. К контрольным, к экзаменам, поступлению в университеты, техникумы.

Надо найти стабильную работу и т.д и т.п.

А элементарных вещей вроде совместного существования мужчин и женщин, а впоследствии, появления новых маленьких людей. Об этом в школе не удосужились упомянуть.

Созданию счастливой семьи в школе не учат. Фото автора супругой
Созданию счастливой семьи в школе не учат. Фото автора супругой

Может, лучше бы специальность какую за эти десять лет «отсидки» за партами получали? Водительские права, например, или программирование. Ну, хоть что-нибудь, полезное для общества.

- Почему не учат жить счастливо?

- Почему нет знаний как стать счастливым?

Да потому что счастливое общество – это сильные, свободные люди.

А системе нужны только единицы. Налогоплательщики. Потребители.

Исполнители.. По сути, современные рабы, связанные по рукам и ногам обязательствами…

Которые всего боятся. Которые не привыкли задавать неудобных вопросов…

Автор статьи в гимназии где учился Антон Павлович Чехов
Автор статьи в гимназии где учился Антон Павлович Чехов

Что вы думаете о системе образования? Напишите ваш комментарий!

Подписывайтесь на наш канал. Ссылка здесь. Жмите!

Видео-ролик по теме смотрите ниже!