В нашем учреждении у каждого особенного ребенка – своя изюминка. Я говорю не про характер отклонения, а про какое-нибудь привычное действие или черту, которая есть только у одного из детей и ни у кого больше.
Например, кто-то любит толкать носом горшочки с комнатными цветами, так, чтобы они наклонялись. А потом веселиться от того, как гулко горшочек стучит, возвращаясь в поддон. Кто-то во время ходьбы по лестнице повторяет: "Цы-ка, цы-ка, цы-ка". А без "цыки" он даже к лестничному пролету не подойдет: расплачется, выдернет руку из руки воспитателя и убежит. Ну и другие привычки.
Артемка
В одном из давних заездов был у нас мальчик Артем, шести лет, с довольно тяжелыми нарушениями. Речи – нет, к контакту доступен едва ли. Любая неожиданная мелочь может его напугать. И тогда – пиши пропало. Артемка начинает издавать оглушительный вой, затяжной, на одном дыхании! То громче, то тише, то выше, то ниже, но непрерывно. Как сирена старой, всем нам знакомой специальной машины. И, издавая эти пугающие звуки, мальчишка носится по коридору, потом вбегает в первый попавшийся кабинет или класс и прячется там под стол.
Мы (педагоги и специалисты) всячески стараемся такого состояния не допускать, Артемку не перегружать. Но кто может предположить, на что он отреагирует в очередной раз? Даже в моем кружке я даю ему самые простые задания (по просьбе мамы, а не потому что мне недосуг развивать парня).
Лёлик и Болик
Так же в этом заезде вместе с Артемом были 2 мальчика-подростка с легонькой умственной и поведенческими расстройствами. Конечно, их звали не так, как в подзаголовке, но они все время тусили вместе, жили в одной палате, дружили между собой, ну почти братья. Воспитатели их прозвали Лёликом и Боликом, и мне тоже здесь удобнее их так называть.
В отличие от взрослых, Лёлика с Боликом очень веселила Артемкина "сирена", поэтому они наоборот старались его всячески поддеть или шикнуть на него, чтобы он опять испугался и завыл. А звуки, поверьте, действительно нечеловеческие, доводящие до мурашек. Хоть и видно, что Артем в принципе не злой мальчик, не ударит, не укусит и не набросится, как многие другие с его же отклонением.
Лёлик, Болик и "ролик"
Однажды после урока (а Лёлик с Боликом ко мне в кружок ходили всегда вместе), они подозвали меня к своей парте.
- "Эй, учитель, смотрите, что мы вчера вечером скачали, гы-гы-гы!" – говорит Лёлик и достает из кармана телефон.
- Болик, хрюкнув от смеха, поторапливает: "Ну давай, включай уже! Это супер-ролик!"
Урок бы окончен, поэтому заставлять убрать телефон я не имела права. Да и если честно, самой интересно стало, что они там могли такого накачать.
Киношка
А там – всего-навсего маленький фрагментик всем известного старого детского фильма "Добро пожаловать или …" (который про лагерь). Как раз тот самый момент, где лагерная докторша открывает рот и воет: "Уыыаааауу!"
Да! Точно! Она! А то я всё время думала, слыша Артемку из коридора, почему эти звуки мне так знакомы… А Лёлик с Боликом цинично ржали: "Ну скажите, ну скажииите, что она орёт как наш Тёмыч!"
И опять включили, громко-громко: "Уыыаааауу!" И снова захохотали. И ведь они были уверены, что это не киноклассика, а обычный "ютубский" прикол. Они-то точно самого фильма не знали.
Неожиданный стук в дверь
Потом вошла мама Артемки: "Извините, а мой сынок случайно не к вам забежал? Опять по всему этажу ищу. Я слышала его, он наверное у вас".
"Нет, к нам Артем не заходил", - говорю.
Мама – ушла, а парни рассмеялись еще громче. Если честно, я сама давила в себе довольно неоднозначные эмоции, просто даже от степени тупости самой ситуации. Сержусь на них, но ведь понимаю их реакцию! Тут даже воспитанный ребенок может дать слабину, больно уж ситуация непривычна. И поругать - не могу. Но маму очень жалею. Поэтому я попросила ребят пойти и помочь ей с поисками, выпустила их и закрыла за ними дверь.
Через некоторое время по коридору прошли шаги, которые растворились в звуке все той же сирены. Только я уже не знала: Артем ли это был или тетя-док из супер-ролика.
А смеяться нужно - совсем над другими вещами. Как-то так...
Всем читателям и гостям - удачи и взаимопонимания. Заходите почаще, с добротой и пониманием. Всегда рада добрым лайкам и добрым подписчикам на КАНАЛ
#дети #учителя и дети #особенный ребенок #воспитание