Мой ребенок сменил два детских сада. Сначала мы пошли в ближайший к дому садик, потом в связи с переездом перешли в другой. Это было как небо и земля. Насколько нам не повезло с первым садом, настолько же повезло со вторым.
Сейчас, если бы нам снова нужен был садик, то мы бы пошли только туда.
Если ваш ребенок скоро пойдет в садик, на что следует обратить внимание? Как понять, что вам повезло или, наоборот, надо бежать оттуда с ребенком подмышкой?
Самый главный показатель — самочувствие и настроение ребенка. Первые 3-6 месяцев — не показатель. Это период адаптации, мало у кого он проходит гладко. Но если ребенок давно ходит в садик и каждое утро плачет, часто болеет, плохо ест и спит, то надо разбираться: либо это личностные особенности ребенка, либо что-то не так с садиком.
Помимо настроения ребенка, есть некоторые признаки, которые говорят о том, что с садиком вам повезло.
1. Воспитатели учитывают индивидуальные особенности ребенка, но придерживаются одной системы правил.
Например, тихий час. Не все дети спят днем, они просто пока не понимают своего счастья😁 Кто-то любит просто лежать, кому-то нужна игрушка, а кто-то любит сидеть, свесив ножки. Правило для всех одно: во время тихого часа все находятся в своих кроватках. Но кому-то разрешают взять игрушку, кого-то погладят по головке, кому-то разрешат не спать, но попросят вести себя тихо.
2. Детям прививают навыки сотрудничества и взаимопомощи.
В хорошем детском саду будут занятия на сплочение детей, воспитатели не будут разделять детей на тех, кто лучше и тех, кто хуже. Детей будут привлекать к элементарному труду и помощи. У моей дочки был график дежурств по группе, дежурные помогали накрывать на стол, убирать со стола, раскладывать игрушки по местам. Каждый день дежурили по два человека, им нравилось, никто не говорил, что ему трудно или он не умеет.
3. Детей не заставляют доедать все до конца.
В моем детстве, видимо, хороших садов не было 😊Нас постоянно заставляли быть в обществе чистых тарелок. Никого не волновало, любишь ли ты манную кашу с комками, нравится ли тебе гороховый суп, привык ли ты есть такими порциями, просто пока не съешь до конца, из-за стола не выпустят. Никогда не забуду, как одного мальчика в нашей группе рвало борщом прямо за столом. Сейчас это в прошлом, педагоги более лояльны к пищевым привычкам и вкусам детей, моего ребенка уже не заставляли доедать и даже есть, если ей не хотелось.
4. У родителей есть выбор, чем занять ребенка.
Обычно родителям предлагают несколько вариантов дополнительных занятий для детей. Это может быть комплексная программа подготовки к школе, логопедические занятия, ментальная арифметика, оригами, занятия по плаванию, хореографии, гимнастике, каллиграфия и т.д.
Не у всех есть возможность отдавать ребенка на дополнительные кружки и секции, детский сад в идеале должен закрывать основную часть потребностей родителей в развитии детей.
5. Наказание ребенка не унижает его.
Бывает, что ребенок ведет себя плохо, дерется, обзывает других, не дает проводить занятия. В этом случае воспитатель, конечно, может его наказать, но без унижений и оскорблений. У нас, например, был стульчик размышлений, на который садились, чтобы подумать над своим поведением😊
Наказание заключалось в изоляции от других детей и необходимости подумать, да еще потом и рассказать, что ты там надумал. Это работало, никто не хотел сидеть на стульчике размышлений, когда остальные играют вместе.
У меня ужасные воспоминания о детском садике, выпускной оттуда стал для меня самым счастливым событием детства. Но зато у ребенка все наоборот. Они с подружкой собрались сходить в свой сад пообщаться с воспитателями. По 17 лет девушкам, но вот что-то ностальгия их одолела 🥰Ну ведь им явно там было хорошо😊
А вашему ребенку нравилось ходить в детский сад? А лично вам?
Если вам понравилась статья, пожалуйста, поставьте лайк и подпишитесь на мой канал.
Этот канал для тех, кто устал слышать: «Мама, не ори!»