Естественный ход развития и изучения любого языка строится на основе четырёх навыков — слушать, говорить, читать и писать. Эти навыки развиваются естественным путём, начиная с рождения, когда ребёнок впервые слышит голоса родных. Мы ведь постоянно детям что-то рассказываем и объясняем, радуясь, когда они нас понимают.
Затем начинает формироваться навык говорения. Ребёнок говорит первые нелепые слова, повторяет то, что слышит от нас. Затем малыш учится читать, интересуется буквами и окружающими его словами. Самым последним формируется навык письма. Всё это естественные процессы.
В школе процесс обучения языку строится иным образом. Со второго класса нужно учить алфавит и слова, а затем и читать. И так как это противоречит естественному процессу, у ребёнка случается когнитивный диссонанс. Он не справляется с заданиями и считает, что виноват в этом сам. В итоге пропадает желание учить язык, теряется мотивация и развивается страх получить плохую оценку. С такими проблемами к нам приводят третьеклассников.
И тут мы берёмся за дело, выстраивая занятия так, чтобы обучение шло естественным путём. Сначала учим слушать и понимать, затем просим попробовать что-то сказать и прочитать, а уже затем написать. Тогда английский идёт гармонично и быстро. Ребёнок получает позитивный опыт от изучения языка, а главное понимает, что он всё может. Именно поэтому мы советуем начинать изучение английского языка не позднее 2 класса.
Наш сайт: https://homeenglishclub.ru/