В конце XVIII века в Холмогорах недолгое время существовала Мореходная школа. Россия нуждалась в шкиперах, боцманах и матросах для купеческого флота. Первые попытки создать торговый флот зарубежного образца и укомплектовать его русскими капитанами и матросами были предприняты ещё Петром Первым. И если наладить строительство кораблей иноземного образца царю-реформатору удалось, то решить кадровый вопрос – не получилось. Морскую школу нельзя рассматривать как сугубо специализированное училище. В 18 столетие решение проблем народного образования шло в ногу с решением вопросов подготовки кадров для государственной службы. Государству требовались образованные чиновники и писари разных ведомств, офицеры и сержанты, артиллеристы и инженеры, военные капитаны и боцманы, офицеры и матросы торгового флота… Открытые Петром I учебные заведения, независимо от названия, решали поставленные царем цели. Первая школа была открыта в Москве 25 января 1701 года. «Школа математических и навигацких наук», иначе Навигацкая школа, как раз и готовила, кроме моряков, ещё армейских артиллеристов и инженеров.
Следующим этапом стало учреждение Цифирных («цыфирных» - арифметических) школ. Которые открывались при архиерейских домах и больших монастырях в каждой губернии. В школах обучались дети дворян, духовенства, а также посадские и солдатские дети. Выпускники таких школ должны были стать основой технической интеллигенции Российской империи. Половину набора составляло духовное сословие. После открытия при архиерейских домах отдельных епархиальных школ (первый период они существовали одновременно в одном месте), цифирные школы пришли в упадок из-за недоборов. Не во всех губерниях удавалось сразу открывать эти школы. Четверть учителей, выпускников Навигацкой школы, вернулись в Москву не сумев наладить обучение. В некоторых местах школы существовали короткий период. Одним из таких мест оказался и Архангельск. Несколько раз приходили резолюции поручающие губернским властям открыть архангельскую цифирную школу, но только в 1719 году учителю из Москвы Федору Брюзгину, при использовании жесткого административного ресурса, удалось собрать необходимое количество учеников. Школа действовала до 1723 года, когда была открыта церковная Холмогорская архиерейская школа. Из-за отсутствия светских учеников, цифирная школа перестала существовать.
Преемницами Цифирных школ стали гарнизонные школы. В Архангельске такое учебное заведение было открыто в декабре 1732 года по указу имп. Анны Ивановны от 21 сентября 1732г. В школу для обучения набирали, в приказном порядке, солдатских детей Архангелогородского и Великоустюжского гарнизонных полков, для подготовки из них образованных военных младшего офицерского и сержантского состава. Со временем оказалось, что Армия не готова была делиться обученными кадрами ни с государственными ведомствами, ни с флотом. Но если военный флот как то решал кадровый вопрос, то торговый флот был полностью «отдан» иноземцам. Иностранцы пользовались своим выгодным положением монополистов и не упускали для себя выгоду, нанося урон экономике России. Комиссия торговых капитанов от доставки товаров через Архангельск составляла не мене 30%. Для решения вопроса создания профессиональных кадров для Российского торгового флота имп. Екатериной Второй были учреждены Мореходные школы. Одной из первых таких школ стала Холмогорская мореходная школа. Впервые о них заговорили в 1769 году и намеривались открыть в Санкт-Петербурге, Архангельске, Астрахани и Иркутске. Но дальше намерения дело не пошло. И только через двенадцать лет решили вернуться к этому вопросу. Исполнить задуманое поручили Ярославскому генерал-губернатору Алексею Петровичу Мельгунову.
Холмогорская мореходная школа была открыта по указу имп. Екатерины II, и по образцу такой же школы в Санкт-Петербурге, 23 (12 ст. ст.) марта 1781 году. Школу открыли не в Архангельске, а в Холмогорах. Этому было несколько причин. 25 ноября 1780 года Архангельск потерял статус (на 4 года) столицы губернии. Территория будущей Архангельской губернии, при разделении большой Архангелогородской губернии, стала одной из трех областей Вологодского наместничества. Управление осуществлялось с Вологды. Переносу центра способствовало два пожара в Архангельске в 1779 году. Они уничтожили Губернаторский дом и губернскую канцелярию со всем архивом. Побывавший в Архангельске в 1779 и в 1780 годах, по указу Екатерины Второй о деле преобразования Архангелогородской губернии и об открытии Мореходной школы, Алексей Петрович Мельгунов решил, что Архангельск не имеет больше возможности быть центром наместничества и более того, не имеет каменного казенного здания для открытия там школы. В то время как в Холмогорах пустовал, подходящий для этой цели, Архиерейский дом.
Холмогорский архиерейский дом, который был построен трудами первого архиепископа Архангельской (Холмогорской и Важской) епархии Афанасием (Любимовым), был пуст неспроста. 24 октября 1744 года архиепископу Варсанофию было приказано освободить здание, а в дом была заселена «Брауншвейгская семья» - низложенный император Иоанн VI со своими родителями Анной Леопольдовной и Антоном Ульрихом Брауншвейгским. При этом Иоанна Антоновича держали взаперти в одной из комнат дома, а родители об этом даже не знали. Иван VI в 1756 году был переведен в одиночную камеру Шлиссельбургской крепости, где и был убит 5 июля 1764 года. Его отец и мать умерли в Холмогорах. С разрешения Екатерины II остатки семейства: две сестры (Екатерина и Елизавета) и два брата императора (Алексей и Петр) в ночь на 27 июня 1780 года были тайно перевезены в Новодвинскую крепость. В ночь на 30 июля, на фрегате «Полярная звезда», они покинули Россию и обосновались в Дании.
Таким образом, в 1780 году Архиерейский дом опустел, но не был возвращён епархии. За годы пребывания в Холмогорах императорской семьи дом пришел в ветхость т.к. на содержания самих пленников выделялись скудные средства, а на ремонт здания и совсем ничего не отпускалось. Но здание было каменным и казенным, что и послужило для решения об открытии там Мореходной школы. Время пребывание этого учебного заведения было тяжелым. Поморы не стремились отдавать своих детей на обучение. Необходимый комплект учеников (33 человека) удалось собрать с большим трудом по всей территории Вологодского наместничества. В школу на полное обеспечение принимались дети вдов, неимущих мещан, сироты и незаконнорождённые от 10 до 20 лет от роду. Но даже из таких неблагополучных социальных слоев желающих постигать науки не находилось.
Большой проблемой было привести здание в порядок. Капитальный ремонт длился несколько лет. Необустроенность отражалась на здоровье учащихся – ученики часто болели. Еще одной проблемой была нехватка учителей. Первые учителя одновременно несли службу в государственных учреждениях Архангельска. Часто им приходилось отлучаться по рабочей необходимости. Некоторые из них вообще не находили время появиться на занятиях. Частая смена администрации и педагогического состава плохо сказывались на учебном процессе. Кроме всего прочего, в школе ощущалась нехватка учебников, учебных приборов и наглядных материалов.
Для открытия школы от Приказа Общественного Призрения было выделено 2500 рублей. Жалование директора составляло 300 рублей в год, эконома – 200 руб/год, учителей от 40 до 300 руб/год (в зависимости от нагрузки), а оплата писаря и работников около 30 руб/год. Остальные средства шли на питание учеников, пошив одежды, приобретение предметов быта (ложек, чашек и т.д.) и лекарств. На ремонт самого здания школы за первый год, из начальных и дополнительных средств, ушло 1250 рублей.
В мореходной школе полагались классы: российская грамота и письмо, арифметика, геометрия, тригонометрия, купеческая (торговая) навигация, сферика, астрономия, круглая навигация, георграфии и морских карт, и бухгалтерство по итальянскому образцу. Кроме этого, для учащихся было обязательным изучение четырех иностранных языков: голландскому, английскому, немецкому и французскому. В каждом классе было по 3 ученика (всего должно быть 42), но для открытия было набрано только 33 человека. Итоговые экзамены в школе сдавались ежегодно.
Так как желающих стать директором школы не нашлось, то генерал-губернатор А. П. Мельгунов назначил на эту должность заседателя земского суда Вологды, отставного поручика Афанасия Матвеевича Брянчанинова, на которого и легла вся тяжесть организации процесса обучения. Сам Афанасий Матвеевич проживал в Вологде, а в Холмогоры ездил для инспекции школы. Через год, в 1782 г. Бранчанинов был назначен на пост прокурора Архангельского магистрата (в 1784 году стал Губернским прокурором). Его заменил штаб-офицер (капитан 3 ранга) Иван Немчинов. Он тоже недолго руководил учебным заведением. Через год директором был назначен штаб-офицер Филатов, который и оставался на этой должности до закрытия школы. Первыми учителями были: учитель английского и немецкого языков Андрей Конради (переводчик с Архангельской таможни), учитель математики Никита Исаев, учитель навигационной науки Алексей Шабалин (но он так и не появился в школе и его заменил лейтенант инвалидной роты Степан Флоров), учитель катехизиса – диакон из Архангельской семинарии Степан Петров, а бессменным экономом школы был капитан Михаил Путкин. Вся хозяйственная деятельность лежала на экономе, а порой ему приходилось выполнять и обязанности директора.
Генерал-губернатор Алексей Мельгунов не жалел средств на содержание и развитие мореходной школы. Закупались необходимые вещи, учебники и книги для библиотеки, производился ремонт. Но существование школы оказалось недолгим. В 1784 году А. П. Мельгунов был отправлен в отставку. Архангельск вернул себе статус губернского города – было учреждено Архангельское наместничество. Потеряв административную и финансовую поддержку школа, которая так и не успела окрепнуть, пришла в упадок. В 1786 году Мореходная школа в Холмогорах перестала существовать. Она была закрыта путем слияния с недавно открытым в городе Архангельске Главным народным училищем (будущие гимназии).
О жизни и деятельности выпускников школы сведений не осталось. Продолжением традиций Мореходной школы можно считать шкиперские учебные курсы XIX века и современный Арктический морской институт имени В.И. Воронина. А местность, где располагалась Мореходная школа в Холмогорах, ещё долго называлась «Мореходской слободкой».
Источник:
Сибирцев И.М. К сведениям о мореходной школе, существовавшей в г. Холмогорах в конце XVIII века. Арханг. губ. тип. Архангельск, 1898. 27 с.
Если вам понравилась статья – поддержите канал об истории Русского Севера поставив лайк и подписавшись на него, что бы не пропустить новые публикации