Списал красиво: почему за одинаковые работы дети получают разные оценки?

Пожалуй, все сталкивались с ситуаций, когда за одни и те же ошибки кому-то ставят 4, а кому-то 3. И разобраться в этой ситуации непросто. Но мы попробуем.

Фигурное списывание

Почти каждый сталкивался с списыванием – списывал сам или давал списывать другу. И подчас, бывало, так, что за оригинальную работу в результате бал выходил ниже, чем за работу списанную. И дело тут не в поиске справедливости, а в разрешение парадокса.

Понятное дело, когда речь идет о спорте или искусстве, как фигурное катание или рисование. Здесь сложно выделить конкретные критерии и, в конце концов, выступления или работы оцениваются на по объективно выделенным критериям, а по субъективному ощущению – нравится-не нравится.

С тестами и точными науками история должна складываться иначе. Ведь в них, казалось бы, есть точные измерительные приборы – шкала баллов и ответы могут быть либо верными, либо ошибочными. И компьютер в этой ситуации оценивает работы куда быстрее и точнее, чем любой учитель.

Однако с живыми людьми, в обычной школе случаются такие казусы, что отличник за две ошибки получает тройку, а троечник, наоборот, красуется с четверкой.

Но ведь есть критерии!

Конечно, критерии есть и есть показатели, по которым выставляются те или иные оценки. Однако никто не может отрицать человеческий фактор. В начале проверки стопки тетрадей учитель видит три ошибки и раздраженно снижает оценку на два, а то и на три балла. Но, доходя до последней тетради, он видит, что эти три ошибки были систематичными у большего числа учеников, и понимает, что видимо не до конца пояснил отдельную подтему, а потому ставит последним ученикам оценки несколько выше, дабы подбодрить и промотивировать их учиться лучше. А чтобы подобного не происходило, возможно лишь выставлять оценки по результатам проверки всех тетрадей. То есть сначала придется перепроверить все 30 тетрадок и только после этого выносить решение об итоговых оценках.

Кроме того, многие забывают, что учитель работает не на оценку, а на результат. И именно поэтому учителю нет смысла хвалить за каждую простую работу и ставить низкую оценку за большой труд.

Именно этот факт становится причиной того, что отличник за одну ошибку может получить «четверку», а троечник получит «четыре» и при трёх ошибках. Потому что для способного отличника это задание было не таким уж сложным, и он моет куда лучше, а вот троечник, который пересилил свою лень или слабость к предмету, получает четверку, так как потратил на ту же работу куда больше времени и сил, чем отличник. И четверка будет для него стимулом учиться дальше.

Важно помнить именно тот момент, что оценка является не окончательным решением или наградой-наказанием, оценка – в первую очередь стимул, указатель того, в каком направлении ученику стоит работать дальше.

Человеческий фактор

Однако никто не отрицает и субъективность учителя, как живого человека. Ведь все сталкивались в школе с ситуацией, когда заранее до урока со строгим учителем выясняли его настроение сегодня и слабые ученики стремились именно в этот день ответить материал, чтобы получить оценку на балл, а то и на два выше обычного.

Ведь даже настроение может изменить восприятие ученика в глазах учителя. И когда с утра пришел домой пропавший кот, а директор пообещал поспособствовать в получении районной грамоты, даже самый сонный троечник, который не отвечал и клевал носом весь урок, кажется способным и старательным.

Ведь хорошим настроением, как и плохим, учитель поделится с учениками. И это далеко не всегда плохо. Ведь все мы будем жить и работать в мире людей. И плохое, а временами хорошее, настроение учителя сменится переменчивым, как летняя погода, настроением руководителя отдела. Поэтому эти важные навыки коммуникации, пусть и усвоенные таким нерегламентированным способом, способствуют успешному сосуществованию в мире людей в будущем.

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на мой YouTube канал!

Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал.

Читайте также:

✅ Чем отличается советский школьник от современного? Что умели дети СССР, чего не умеют нынешние

✅ Русские товары, которые в старину были очень ценны для иностранцев

✅ Долгожители в мире животных и птиц