Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Школы уходят в онлайн

Не все петербургские онлайн-школы смогли заработать во время пандемии. Больше всего выручки досталось тем, кто присутствовал на рынке задолго до коронавируса. Новые же компании, пусть и успели зарегистрировать лицензии на образовательную деятельность, поток учеников дождались только сейчас. Кто и сколько заработал на дистанте школьников. Школа «ЦОДИВ», которая с 2016 года специализируется на онлайн-образовании, на сегодняшний день обучает 2951 заочника. При этом стоимость обучения в ней меньше, чем у конкурентов - от 9 до 11 тысяч в семестр. При этом, по данным “Сбиса”, владелец образовательного учреждения Екатерина Меньшикова за 2020 год получила 64 миллиона рублей выручки и чистую прибыль в 24,5 миллионов рублей (это на 559% больше, чем годом ранее). Частная школа “Академия” Марины Лотвиновой, наоборот, сократила свои доходы. Вероятно, это связано с тем, что до пандемии школа “раскачивала” свои офлайновые проекты. Лицензия на дистанционное образование, согласно сайту “Академии” получ

Не все петербургские онлайн-школы смогли заработать во время пандемии. Больше всего выручки досталось тем, кто присутствовал на рынке задолго до коронавируса. Новые же компании, пусть и успели зарегистрировать лицензии на образовательную деятельность, поток учеников дождались только сейчас. Кто и сколько заработал на дистанте школьников.

Школа «ЦОДИВ», которая с 2016 года специализируется на онлайн-образовании, на сегодняшний день обучает 2951 заочника. При этом стоимость обучения в ней меньше, чем у конкурентов - от 9 до 11 тысяч в семестр. При этом, по данным “Сбиса”, владелец образовательного учреждения Екатерина Меньшикова за 2020 год получила 64 миллиона рублей выручки и чистую прибыль в 24,5 миллионов рублей (это на 559% больше, чем годом ранее).

Частная школа “Академия” Марины Лотвиновой, наоборот, сократила свои доходы. Вероятно, это связано с тем, что до пандемии школа “раскачивала” свои офлайновые проекты. Лицензия на дистанционное образование, согласно сайту “Академии” получена 26 марта прошлого года. В целом Лотвинова получила 55 миллионов рублей, чистый убыток в 13 миллионов рублей (для сравнения в 2019 году компания была в плюсе на 2 миллиона).

-2

Во время пандемии, у устоявшийся игроков рынка частного образования появились конкуренты. В целом на рынке началась активная экспансия образовательных платформ, например, SkyEng вместе с английским языком предлагала уроки по математике. На петербургском рынке также стала активно развиваться “Онлайн-школа №1” Артема Аницоева, она получила лицензию на образовательную деятельность 30 марта 2020 года. Пока у этого бизнеса скромные результаты по выручке - только 657 тысяч рублей, при этом чистая прибыль - 525 тысяч рублей.

В целом доля онлайн образования на рынке составляет 10 миллиардов рублей или 1,5%. Частный бизнес, развивающий офлайн направление, контролирует 5,8% рынка. Эксперты предлагают, что многим так или иначе придется вводить онлайн в своих образовательных учреждениях. А скромная выручка некоторых игроков рынка объясняется тем, что набор в онлайн-школы идет по привычному для родителей принципу - летом. То есть результаты за 2020-2021 год бизнесмены просто не считали.