Или как я общаюсь со своими учениками, чтобы они чувствовали себя комфортно.
Тема взаимоотношений очень важна в сфере преподавания. Вести себя по отношению к своим ученикам надо приветливо и открыто. Я придерживаюсь именно этой тактики взаимоотношений.
Что мне это даёт?
- Доверие учеников;
- Предрасположенность;
- Легкость в общении;
- Лучший эффект от занятий.
Преимуществ от дружеского общения масса!
А как же стать с учеником друзьями, не переходя ту самую грань? Как остаться для ребёнка учителем, став его другом?
Эти вопросы сразу же начинают возникать в голове у людей. Но и на них я знаю ответ.
Я придерживаюсь следующих правил:
1.Не начинаю занятия с проверки домашнего задания и каких-то указаний.
Для начала я интересуюсь настроением ученика. Это очень важный аспект. Он помогает развеять напряженную обстановку.
2.Озвучиваю план урока.
Зная его, занятие проходит и для меня, и для ученика быстрее и легче. Когда мы знаем, что нас ждёт, мы заранее к этому готовы.
3.Говорю по ходу занятия пару шуток или рассказываю небольшие, подводящие к теме, истории.
Они не рассеивают внимание ученика, а, наоборот, позволяют ему вновь сконцентрироваться. Все мы знаем, что лучше пару раз отдохнуть в ходе долгого пути и сохранить трезвость ума, чем 1,5 часа рутинно работать.
4.В конце занятия я благодарю учеников за то, что они со мной поработали, и хвалю за проделанную работу.
Очень важно напоминать ученику, ради чего он сейчас старается, и что его усилия не напрасны.
Я очень счастлива, когда вижу улыбки детей после своих занятий с ними. Это заряжает меня и направляет мою энергию в нужное русло.
Не забывайте о том, что каждое действие по отношению к ученику откликается в его сердце и приносит вам отдачу.
А вот какую? Это решать уже вам!
Еще больше в моем Instagram
Для связи WhatsApp