Знакомая история: вы продумываете новую ролевую игру, предвкушая, как она хорошо вовлечёт учеников, а этого не происходит? 😅
Через пару минут после её начала все, наоборот, затихают.
Или студенты теряют энтузиазм, когда в очередной раз их побуждаете рассказывать о себе любимых или о том, как они провели выходной?😀
Чтобы такого не произошло, помним, что активность на отработку говорения должна быть meaningful. Это должно быть то, о чём студенты с удовольствием говорили бы и что охотно сделали бы и на родном языке!
При подготовке такой активности желательно соблюсти 3 условия: providing the context, task and purpose.
1️⃣ Context – погрузим студентов в реальную речевую ситуацию. Например, для задачи отработать тот же самый Past Simple/Present Perfect (а для более высоких уровней – Narrative Tenses, Past Modals of Deduction and what not) ситуация может быть такой:
You’re 2 friends who haven’t seen each other for a while and decided to catch up.
2️⃣ Task – дадим им конкретное задание, чтобы они точно понимали, что именно нужно говорить. Это то, что мы обычно просим студентов сделать.
Например:
Share the latest news and tell each other how you spent your last weekend.
3️⃣ Purpose – определим для них коммуникативную цель. Это самое интересное! Когда есть понимание, для чего, собственно, нужно говорить, мы активно включаемся в процесс.
Коммуникативные цели могут быть:
✅ make your friend sympathize with you, complaining about loads of work you are busy with
✅ find out whose weekend was more exciting
✅ decide after the talk if you’d like to live your friend’s life and why/why not
А после того как студенты поговорят и выяснят необходимое по заданию, попросим их прокомментировать своё решение – это будет и рефлексия над проведенным разговором, и повторение тематических структур!
Что думаете про такой принцип? Часто удаётся соблюсти все 3 условия? Что помогает добиться этого или что, наоборот, мешает? 🤗
***
А если вы хотите узнать, как провести свой урок идеально - так, чтобы ученики хотели заниматься только у вас - приглашаем вас на бесплатный вебинар от спикера ELT University Марины Мищериковой (DELTA - certified teacher).
На вебинаре вы:
- Разберетесь, как начать преподавать онлайн
- Получите пошаговый план, как стать экспертным преподавателем
- Поймете, что является основанием для повышения ценника за свои занятия.
Регистрируйтесь по ссылке и получите подарок - Подборку учебных пособий для преподавателей английского языка.
#elt_party_activities #elt_party_методика