Глава 1.81.
Первого сентября я пошёл в школу, в 5 класс, это была самая обычная средняя школа города Мурманска. Класс был большой, 25 детишек. В присутствии завуча, Ларисы Евгеньевны, по традиции школы, каждый новый ученик выходил к доске и рассказывал о себе.
Я сидел один на третей парте, первого ряда и когда пришла моя очередь, что-то рассказать о себе, я растерялся, но вышел к доске. Повисла небольшая пауза и перед тем, как я хотел сказать своё имя и что приехал в Мурманск из Арзамаса. Завуч школы меня опередила сказав:
- Этот мальчик, его зовут Дима, он беженец с Кавказа. Теперь будет учиться с Вами ребята, уверена вы подружитесь!
Мне стало неловко от её слов и после она сказала мне:
- Иди садись.
С первого же дня меня стали дразнить "Беженец". Я сидел в первый же день своей учёбы и думал о том, что мне это всё очень сильно надоело. Я хотел быть как все, без вот этого внимания с подкопами, приколами и шутками.
С другой стороны, я был спокоен, что тут на меня не налетает толпа и не бьёт, а шутки можно выдержать!
Мне очень понравился Мурманск и мне школа, в которой я учился.
Со временем я понял, что программу 5 класса усваиваю с трудом из-за того, что многое было упущено. Но я старался понять и задавал вопросы преподавателям, с целью разъяснения мне темы. Кто-то охотно соглашался, кто-то открещивался от меня и по некоторым предметам пошли двойки! Мне было от этого не приятно, особенно, когда на уроке меня вызывали к доске, я же не знал как решить пример и мне учитель ставил двойку. Одноклассников, в свою очередь, это веселило и они обзывались: "Беженец, такой тупой что на двойки учишься".
Вначале я терпел, молчал и внутри старался их простить и не обращать внимания. Но эта тактика терпилы, была ошибочной, я скоро это понял.
У меня забирали портфель и могли поиграть им в футбол на перемене, разрисовать тетради и написать на обложке "Беженец", зачеркнув мою фамилию и имя. Толкали, когда я проходил мимо, одним словом я постепенно становился изгоем.
Во мне, с каждой выходкой одноклассников, начинала нарастать злость. И рано или поздно она бы нашла свой выход. Так и случилось на уроке математики.
Когда в очередной раз я получил у доски двойку, а учитель промолчала в ответ на оскорбления меня одноклассниками.
Я, вместо того, чтобы сесть на место поступил иначе!
Слова моих одноклассников и принципиальность учителя, сделали своё дело. Я больше не мог терпеть и мои эмоции взяли верх надо мной!
Я подошёл к однокласснику, что позволял себе вольности в мой адрес, тот был всегда задирой и заводилой, чувствовал себя лидером в классе, им и являлся среди ребят. Я подошёл к нему во время урока, он сидел с другом. Будучи в состоянии аффекта, я не слышал ничего, просто видел его как цель и больше ничто не имело значения в ту минуту.
Я ударил его по лицу кулаком один раз, второй, потом бил его головой об парту меня пытались оттащить, но друга его, что вмешался, я пнул по лицу и ещё раз ударил вдогонку.
Я разбил им лица, везде была кровь, на парте, на тетрадях на мне. Все были в шоке, я остановился только тогда, когда через призму тишины в моих ушах услышал голос обидчика, как он умолял меня не бить.
В тот момент, когда я пришёл в себя и осознал, что натворил, я не знал что мне делать и как реагировать.
Посередине урока я избил двух одноклассников, никто больше не вмешался нас разнимать. Я же стоял перед ними со сжатыми кулаками и глубоко дышал.
Была пауза и тишина в классе, затем я сказал:
- Ещё раз, кто-то меня будет обзывать или мои вещи трогать, то изобью каждого!
После пошёл и сел на своё место, чувствовал как у меня трясутся коленки.
Урок был сорван, все были в шоке. Меня отправили мыть руки, а после к директору школы. Мальчиков к школьному врачу.
Преподаватель математики, Елена Владимировна, в свою очередь, у директора школы сказала:
- Так он с двойки на двойку учится, да ещё и прям на уроке избил одноклассников до крови! Он их убить мог, он же зверь!
Вначале меня никто не слушал, даже слова не давали. Собрались учителя, завучи. И после того, как все высказались и заругали меня детской комнаты милиции и тюрьмой для малолетних преступников, решили выслушать меня!
Мне же, в свою очередь, было стыдно за свой поступок перед преподавателями и я знал, что расстрою родителей такой выходкой.
Когда на меня смотрела группа педагогов я сказал всё как было:
- Елена Владимировна (учитель математики), я неоднократно подходил к Вам, и говорил, что многое пропустил, а также не понимаю как решаются примеры. Просил Вас помочь, но Вы мне отказали. Вы видели и слышали, что ребята постоянно меня оскорбляют, особенно после того, как Вы ставите мне двойки, и в этот раз было так же, только Вы им ничего не сказали! Они оскорбляли меня, а Вы молчали, словно мне так и надо! Словно я заслужил их оскорбления. А те случаи, когда Егор (одноклассник, задира), постоянно меня задирал с ребятами! Что их разве не было? Я правда долго это терпел, сегодня не выдержал! Да, мне стыдно за это. Я никого до этого не бил! Сегодня октябрь, они целый месяц надо мной издевались.
После этих слов в кабинете директора повисла тишина. Директор, женщина в летах, посмотрела на меня, на учителя математики, и сказала:
- Иди Дима, ещё раз умойся и домой, а завтра в школу! Жду твоего отца!
Продолжение следует...
#школа #учеба #дети #травля #насилие #драка #война #мурманск #учитель #ученики