Если вы хотите чему-то научить своего ребёнка-дислексика, то лучше всего использовать принцип «Хочешь помочь/научить дислексика – делай вместе с ним».
Да, так уж устроен мозг дислексика, что без должной сторонней поддержки ему крайне сложно начать осваивать что-то новое.
Однако когда у ребёнка получается, он естественным образом увлекается и у него появляется интерес к занятиям, его уже будет очень сложно остановить.
НО это относится не к развлечениям и играм. Мы говорим об уроках, графокоррекции, чтении, письме и физических упражнениях!
Чтобы дислексик чему-то научился в короткие сроки, он должен видеть, наблюдать, созерцать и работать вместе с кем-то.
Например, чтобы освоить чтение, ребёнку необходимо сначала увидеть, как читает кто-то другой.
И если о важности чтения мама постоянно напоминает ребёнку, то она сама должна регулярно демонстрировать важность этого навыка: лично читать книги.
Так ребёнок будет видеть, что чтение - это норма жизни. Простых уговоров и объяснений о том, что надо читать, когда никто в доме не читает, будет недостаточно.
Ещё один типичный пример – графокоррекция.
Если вы предложите ребёнку делать графокоррекцию одному, то наверняка он будет делать какое-то время, но ему быстро станет неинтересно и он перестанет делать графокоррекцию. А если выполнять графокоррекцию вместе с ребёнком, то у него появится больше мотивации и он будет стараться делать лучше вас.
Но повторимся – сначала требуется создать для ребёнка множество зрительных образов, то есть он должен созерцать работу других.
Это необходимо для активизации его правого полушария, которое нужно заполнить образами, и только после этого откроется доступ к левому полушарию. Другими словами, мозг наконец-то поймёт, зачем ему нужен тот или иной навык и даст команду: «Как хорошо уметь читать – этому надо срочно научиться!» Только в этом случае у ребёнка активизируется личный интерес и появится самомотивация к чтению.
Поэтому при обучении ребёнка-дислексика крайне важен принцип «Смотри и делай!».
В противном случае вы и дальше будете мучать себя и ребёнка ненужными требованиями и скучными нотациями.
Лучше один раз увидеть, чем ...
Помните, что любые логические доводы и причинно-следственные разъяснения при дислексии не работают, потому что дислексику нужен реальный пример для подражания.
Особые требования к взрослым
Если вы намерены помочь ребёнку-дислексику преодолеть его трудности в обучении, то придётся набраться терпения и быть готовым к постоянной работе, прежде всего, над собой.
Вы не должны нервничать и переживать из-за того, что в какой-то момент ребёнок откажется с вами выполнять определённое действие (читать, писать, делать графокоррекцию и т.д.), а решит просто смотреть и наблюдать. ЭТО НОРМАЛЬНО, более того, так обязательно будет!
Дислексики всегда очень внимательно присматриваются к деятельности и манере поведения других людей.
И если вы будете раздражаться в моменты, когда ребёнок прекратит что-то делать, то никакого обучающего и воспитательного эффекта от этого не будет. А если вы просто спокойно продолжите заниматься своим делом, например, делать графокоррекцию или бить мяч, читать, то ребёнок заинтересуется и снова вернется к занятию. И этот подход работает абсолютно во всём!
Уважаемые родители!
Через взаимодействие с другими людьми дислексики намного быстрее обучаются и овладевают многочисленными полезными навыками. Кстати, именно поэтому в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе тренировки проходят в группах: дети видят прогресс и результаты других учеников и учатся у тех, у кого получается.
Помните, чтобы перенять новые формы поведения, ребёнку необходимо наблюдать за действиями других и находиться в тесном контакте с опытными детьми, которые уже умеют.
Вот почему так важно окружить ребёнка яркими и талантливыми людьми, которые будут с ним заниматься.
И, конечно же, сами родители и педагоги должны быть лучшим примером для подражания ребёнку, ведь именно действия и поступки взрослых ребёнок будет копировать в первую очередь.
Подробнее о помощи семье ребёнка с трудностями в обучении можно узнать на сайте dyslexia.ru
Если понравился материал, ставьте лайк и заходите в онлайн-клуб "Родительская Академия " учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе❤️