Сегодня на занятии говорили о цели выступления, как основе его подготовки. Часто на вопрос: какова цель вашего выступления? приходится слышать ответ: рассказать о ... или познакомить с....
Давайте определим, что есть "цель". В общем смысле, цель - это конечный результат. Желательно, чтобы он был конкретным, измеримым, определенным во времени.
Прежде чем заниматься подготовкой своего выступления, подумайте:
Какого конечного результата вы хотите достичь с помощью вашего выступления?
Он может быть двух видов: пассивный и активный. В первом случае аудитория просто выслушает вас. Во-втором - слушатели должны будут совершить какое-либо действие, что-то изменить или измениться сами.
Обязательно на первом этапе выберите цель (сформулируйте конечный результат). Что должна сделать аудитория после вашего выступления? Это во многом определит ваши действия при подготовке к выступлению.
Предположим, вы выбрали первый вариант - пассивную цель (рассказать о...). Вам не нужна ответная реакция аудитории и её интерес. Вас не волнует, как аудитория вас оценит. Вы просто хотите рассказать о....
Пассивной цели достичь легко
Ни на минуту не задумывайтесь о тех, перед кем вы будете выступать. Не стоит заранее изучать состав слушателей, их интересы, уровень осведомленности о теме и т.д. Готовьте свое выступление так, чтобы было комфортно ВАМ.
Ваша цель - просто познакомить аудиторию с информацией, идите и знакомьте.
Активной цели достичь сложнее
Если вы хотите получить какое-либо действие со стороны аудитории, например, произвести хорошее впечатление, получить высокую оценку на защите, вызвать интерес своей темой, действовать придется по-другому. Будьте готовы затратить больше усилий.
Говоря о важности определения конечной цели выступления, я часто привожу такой пример.
Если мужчина хочет покорить понравившуюся девушку, он выбирает определенную модель поведения. Он оказывает знаки внимания, внимательно слушает и старается быть интересным собеседником, делает комплименты, подарки и т.д. Потому что у него есть активная цель - вызвать ответную взаимную реакцию девушки.
В статье "Посмотри в глаза я хочу сказать: роль зрительного контакта в публичном выступлении" упоминалось, что не зависимо от половой принадлежности аудитория всегда выступает в женской роли. Если вы хотите достигнуть активной цели, чтобы аудитория дала ответную положительную реакцию, вам придётся проявить внимание к аудитории.
Практический совет: перед началом подготовки к выступлению - определите цель. Нужна ли вам ответная реакция аудитории?
Информацию, как изучить аудиторию и достигнуть активной цели, можно в статье "Публичное выступление: первый вопрос - кто ваша аудитория?"
Из личных наблюдений:
выступления с пассивной целью - не интересны для слушателей, скучны и напоминают театр одного актёра. Уверена вам встречались такие ораторы. У меня тоже был такой преподаватель в институте. Она была великолепным специалистом, но на занятиях она вставала за кафедру - поднимала глаза в потолок и рассказывала полтора часа, изредка работая с интонациями. Первое время мы старались уловить и понять, потом каждый занимался своим делом, либо конспектировал на автомате, не понимая смысла. Окончание пары было долгожданным и радостным и для нас, и для неё.
Активная цель определяет действия спикера:
- изучение особенностей аудитории;
- подготовку структуры и содержания выступления;
- использование методов привлечения и удержания внимания с учётом особенностей ваших слушателей и т.д.
Старайтесь избегать пассивных целей выступления и аудитория ответит вам взаимностью. Проверено на практике и на личном опыте :)
Если статья полезна, ставьте лайк и пишите комментарии, буду рада обсудить тему)
С искренними пожеланиями, Татьяна Патрахина, кандидат философских наук, доцент кафедры коммерции и менеджмента Нижневартовского государственного университета.