Мы хотим научить детей тому, что им понадобится во взрослой жизни, и школьная программа подстраивается под окружающую реальность: одни предметы из нее исчезают, другие появляются, третьи — еще не появились, потому что согласования и внедрение требуют много времени.
Забота о себе
В современном мире, где очень важными атрибутами жизни являются успех, а наука идет так далеко вперёд, а заинтересованные люди отдают ей себя целиком очень просто забыть об очень важной части: заботе о себе. В рамках этого предмета можно было бы рассказать об основах ментального здоровья, к примеру о том, как побороть зависимость, тревогу или депрессию; о пользе здорового образа жизни и как его правильно поддерживать; как организовать собственное время так, чтобы найти баланс между учебой и отдыхом. Так же было бы не лишним дать основы полового воспитания. Занятия можно начинать с пятого класса, когда все перечисленные темы постепенно становятся актуальными.
Эффективная работа в интернете
Сложно сейчас найти профессию или даже хобби, в котором не нужен был бы интернет или информация из него. Поэтому было бы правильно ввести предмет, на котором ученики смогут проработать основы владения интернетом. К важнейшим навыкам можно отнести быстрый поиск информации, умение обобщать и систематизировать информацию, уметь отличать правду и надежные источники от информации мусорной и ненужной. Было бы неплохо так же обучить основам кибербезопасности и сохранения личных границ в сети (какие фото не стоит публиковать, какие темы не стоит обсуждать и т.п.). А еще к важным можно отнести тему мошенничества, и финансовых пирамид. Начать стоит с третьего-четвертого класса, когда большинство школьников начинают свою «интернетную» жизнь.
Логика
Этот предмет вообще-то существует. Но не преподается в обычных школах. В отличие от предметов, перечисленных выше, логика — предмет не «очевидно-прикладной», и все же логика научит важным вещам, таким как обоснование и логическое объяснение ситуаций, фактов, явлений, поступков, сделанных выборов, даст возможность искать неочевидные решения проблем, делать выводы из не всегда напрямую связанных вводных/предпосылок; не мириться бездумно с готовыми решениями, не бояться сложных задач, а так же решать изобретательские задачи. Возвращение в школу логики поможет бороться с клиповым мышлением, интеллектуальной ленью, а главное — научит будущих взрослых думать самостоятельно. Наконец, знание основ логики — это обязательное знание для успехов во многих других школьных предметах. Начинать следует с первого класса в игровой форме.
Ораторское мастерство
Мало чего люди боятся сильнее, чем публичных выступлений. Но представьте, насколько иным было бы отношение, если бы выступать мы практиковались буквально с начальной школы. Не в формате ответа на уроке, а высказывая аргументированное мнение. В рамках предмета можно изучить навыки проведения дискуссий, аргументации и отработки аргументов оппонента; правила подготовки к выступлению; навыки успешных переговоров, переговорные техники; питчинг, или же «продажу» своих идей и себя как личность/специалиста (пригодится при устройстве на работу, в самой работе, если специальность творческая, да и в семейной жизни при обсуждении планов на отпуск). Начинать стоит с пятого класса.
Это не все предметы, которое было бы полезно ввести в школьную программу, но одни из самых важных и насущных. А какие бы предметы ввели бы вы?
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на мой YouTube канал! Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также:
✅ Не все мозги утекли: 6 современных российских ученых, меняющих мир