Аппликации мы делаем часто. Обычно сами что-нибудь придумываем из цветной бумаги, но используем и готовые решения: фоны, схемы, заготовки. Мне понравилась серия «Аппликация» издательства «Леда».
Одна маленькая, тонкая книжечка содержит 4 заготовки для аппликации. Это не наклейки, а бумажные детали для вырезания и последующего наклеивания. Так что необходимы и ножницы, и клей.
Издания тематически разные, вариантов много. Иллюстрации, конечно, очень простые. Но это и неплохо для обучения аппликации.
Одна книжечка стоит от 17 до 99 рублей. Вот эти я покупала на Озоне по 17 рублей.
В книгах есть не только детали для вырезания и создания картинки, но и шаблоны-контуры для приклеивания.
Но мы ими не пользуемся. Это слишком просто и скучно. Мы применяем заготовки для создания собственных творческих работ.
Я уже писала, что сын не любитель рисовать. Но есть виды деятельности, которые его привлекают. Например, ему нравится закрашивать бумагу. Я даю ему чистый лист, и он покрывает его гуашью (реже акварелью или пальчиковыми красками), используя кисти, мини-валики или губки. Ну и пусть красит — это тренирует руку, улучшает навыки работы с инструментами, учит старательности и формирует стремление доводить работу до конца. Покрытые краской листы я оставляю — впоследствии мы задействуем их как фоны для рисования, аппликации, создания пластилиновых картинок.
Аппликации с заготовками мы чаще всего делаем именно на таких фонах. Иногда на белой или цветной бумаге. Я стараюсь разнообразить работу и предлагаю ребёнку чем-нибудь дополнить композицию. Надеюсь, что это способствует развитию креативности. Выполняя более сложную и насыщенную работу, мы тренируем больше навыков.
Детали поначалу я вырезала сама, а ребёнок с моей помощью смазывал их клеем и наклеивал. Теперь он почти всё вырезает сам, а я, где можно, подправляю. Часто просит, чтобы я подержала бумагу, пока он вырезает — я двигаю лист, направляя движение ножниц. В общем, ребёнок пока ещё учится вырезать, прогресс есть.