Бывают случаи, когда дети с аутизмом проявляют агрессивное поведение в адрес себя и окружающих. Мой сын начинал разбрасывать предметы, которые попадались ему под руку. Будь то кружка, ноутбук или стопка книг. На деле существуют методы, которые действительно работают и предотвращают нежелательное поведение.
Откуда возникает агрессия при аутизме
Аутизм формирует в человеке определенные поведенческие особенности, которые проявляются в следующем:
- самоагрессия. Я лично знаю семью, в которой девочка с аутизмом раскрошила себе все зубы, искусала руки до крови, билась головой о твердые предметы
- агрессия к окружающим: применение физической силы, бросание предметов, специальное разрушение вещей. Мой сын, при сильной эмоциональной нагрузке начинал бросать стулья, книги, кружки, гаджеты. Это происходило от непонимания его потребностей с нашей стороны. Сейчас этот рубеж пройден
- создание агрессивных образов. У нашего парня бывали ситуации, которые он воспринимал как потенциально опасные. Например, звук гидравлики открывающихся дверей автобуса (которые гипотетически могут придавить его части тела), включенная стиральная машина (которая очень громко шумит при отжиме и создает сильный дискомфорт). Самое главное - уметь переключить его внимание на другие вещи
Методы борьбы с агрессивным поведением
Не все дети с аутизмом - агрессивны, однако, моменты нежелательного поведения происходят с ними гораздо чаще, чем с обычными детьми. Нам, можно сказать, повезло. Наш мальчик не обижает других детей, не дерется и не занимается самобичеванием.
Приступы агрессии, которые с ним происходили, в основном случались из-за незавершенного действия. Например, не пройденная до конца миссия в игре и отключение телефона из-за разряженного аккумулятора (гаджет мог запросто полететь в стену). Ещё пример - отказ в какой либо просьбе. Исход был таким же, как и с разряженной батареей (близлежащие предметы начинали разлетаться во все стороны).
К большому сожалению, оперативно разрешить проблему - не выйдет! Нам потребовалось много времени, но некоторые ситуации случаются по сей день. Хороший багаж знаний был получен на дистанционных курсах по прикладному анализу (супруга слушала курс, ну и я заодно).
Итак, хотелось бы выделить некоторые основные моменты:
- Борьбу с нежелательным поведением желательно начинать в раннем возрасте. Агрессивные выпады гораздо легче подавить у 5-летнего малыша, чем у 15-летнего подростка. В основном, это связано с тем, что маленький ребенок физически не способен сильно навредить себе и окружающим, в отличие от ребенка постарше
- Необходимо обратиться за помощью к специалисту, который разработает индивидуальную программу реабилитации. Для нас, в роли данного специалиста выступила - Алена Ахмедова ВСаВА
- Создать “тихую гавань” для своего ребенка. Детям с аутизмом нужен спокойный и тихий уголок, в котором они смогут абстрагироваться от окружающих факторов (звуков, людей, запахов и прикосновений)
- Не нужно заставлять делать ребенка что-то против его воли. Если вы к этому не прислушаетесь - приступы только усилятся
- “Погода в доме” должна быть спокойной и уравновешенной. Никаких криков и скандалов, повышенных тонов, шумных компаний и резких движений
- Подключение системы вознаграждений по методу ABA. Это вызовет у ребенка стремление делать хорошие поступки. С нашим мальчиком отлично работает. Пусть кто-то скептически называет эту методику - дрессурой, но честно признаться, я не знаю, чтобы мы без неё делали
- Соблюдение последовательности действий: Для ребенка с аутизмом это очень важно.
- Ну и напоследок, самый неприятный для меня пункт: Медикаментозное лечение. Хорошо, если это витаминный комплекс. В сложных ситуациях: нейролептики и стабилизаторы настроения. Мы стараемся не применять препарат Рисполепт, который нам прописывают. От него ребенок становится вялым, много ест и спит
Уважаемые родители, знайте тот факт, что агрессия у ребенка никогда не появляется на ровном месте. У каждого нежелательного поведения имеется определенный раздражитель. Поймите, в каких ситуациях ребенок начинает вести себя агрессивно и постарайтесь их избегать. Не забывайте, что в первую очередь нужно работать над собой.