В прошлой статье я рассказала вам о видах насилия в семье. В этой статье я бы хотела затронуть не менее важную тему – насилия со стороны социума, в котором находится ребенок.
Эта проблема особенно распространена среди подростков, потому что именно для них принадлежность к группе, признание своей группы является очень важным. Кроме этого, накладывается подростковый кризис (кризис идентичности, как его еще называют). Подросток становится очень ранимым, чувствительным, трудно переносящим неодобрение. Добавим к этому невероятное давление со стороны школы и родителей по поводу успеваемости и получим полный комплект сложнейших проблем и стресса для несформированной психики.
Под насилием со стороны общества я выделяю насилие со стороны взрослых и со стороны сверстников. Разделение насилия на психологическое, физическое и сексуальное остается тем же. Попробую разобрать каждый вид насилия в отдельности.
Насилие со стороны взрослых.
Психологическое насилие. Примечательно то, что в нашей стране физическое насилие со стороны учителей и преподавателей уже почти не применяется, а вот психологическое остается на прежнем уровне. Сама наша образовательная система подразумевает травмирующую для любого ребенка ситуацию конкуренции, постоянного линейного оценивания, сильного давления со стороны администрации школы и родителей. А педагогическое насилие проявляется в оскорблении, публичном унижении и высмеивании учеников, криках, ругани, угрозах. Так же можно добавить пассивно-агрессивное поведение учителя (сердитое выражение лица, презрительные интонации в голосе, сарказм и т.п.).
Педагогическое насилие приводит к тому, что ребенок начинает испытывать страх, стыд, вину. Это сказывается на его способности учиться, воспринимать новую информацию. Также это может стимулировать агрессивное поведение, невротические состояния.
Сексуальное насилие может происходить и со стороны учителей (хоть это и редкое явление), и со стороны чужих взрослых на улице. Уберечь ребенка от этой опасности можно грамотным половым воспитанием и доверительными отношениями с родителями (или другими взрослыми, к которым ребенок будет доверять).
Насилие со стороны сверстников.
Этот вид насилия может иметь эпизодический или систематический характер (травля). Травлю сейчас еще называют буллингом. Также в обиход входит понятие кибербуллинг – это травля в интернет-пространстве.
В какой форме может проявляться буллинг?
1. физические воздействия , т.е. толчки, пинки, удары, побои;
2. психологическая травля (оскорбления, угрозы, преследование, запугивание, унижения, высмеивание):
- вербальный буллинг (обидные имена, прозвища, обзывательства, распространение обидных слухов, порочащих честь и достоинство ученика),
- жесты и действия (неприличные жесты, плевки в сторону жертвы и т.п.),
- запугивание с целью заставить что-то делать или, наоборот, чего-то не делать,
- игнорирование жертвы частью учащихся или всем классом,
- вымогательство ценных вещей, денег, еды,
- принуждение к противоправным действиям (например, к воровству),
- повреждение имущества жертвы или попытки его спрятать и заставить искать.
В качестве примера я бы хотела привести рэпера Эминема , который в подростковом возрасте подвергался серьезному психологическому и физическому насилию со стороны ребят из его школы. Основной причиной неприязни к нему была его расовая принадлежность, ведь его семья проживала в афроамериканском районе Детройта.
3. кибербуллинг проявляется в оскорблениях, угрозах, унижениях в социальных сетях, по электронной почте, с помощью SMS . Сюда же можно отнести распространение (и угрозы сделать это) неудачных или интимных фотографий, которые были сделаны без согласия ученика.
4. сексуальное насилие проявляется в принуждении к действиям интимного характера наедине или в присутствии группы наблюдателей с целью унижения жертвы.
Все эти формы насилия могут существенно повлиять на физическое и психическое здоровье ребенка, на его успеваемость, на его отношения в коллективе. Очень распространенным явлением бывает подростковая депрессия, а так же суицидальное поведение (мысли об этом, попытки совершить суицид, завершенное самоубийство).
Как помочь своему ребенку, попавшему в ситуацию буллинга или педагогического насилия?
- внимательно выслушать, поддержать, заверить ребенка в том, что вы на его стороне;
- убедить ребенка в том, что он не виноват,
- позволить ребенку прийти в себя (дать несколько дней побыть дома, если нужно),
- при необходимости обратиться к специалисту,
- поискать способы решения ситуации,
- если ситуация неразрешима, рассмотреть вариант перевода в другой класс или школу (помните, что здоровье ребенка важнее),
- рассказать ребенку о своем аналогичном опыте, о том, как смогли справиться с ним.
Кроме этого, у меня есть несколько общих рекомендаций для родителей, которые помогут вашему ребенку чувствовать себя уверенно в школе:
1. повышать и укреплять самооценку ребенка;
2. учить выстраивать отношения с разными людьми, показывая это на собственном примере;
3. участвовать в классных мероприятиях, устанавливайте приятельские отношения с другими родителями;
4. приглашайте друзей своего ребенка к себе домой, проявляйте к ним внимание, узнавайте поближе;
5. учите ребенка толерантности, принятию других людей такими, какие они есть;
6. помогите ребенку стать частью коллектива,
7. учите способам самозащиты (вербальной и физической, если в этом есть необходимость);
8. поощряйте ребенка участвовать в школьных мероприятиях,
9. не выделяйте своего ребенка среди одноклассников (дорогой одеждой, вещами), но и не выставляйте его хуже других (неопрятной, старой одеждой и т.п.).
В заключение этой важной темы я бы хотела резюмировать, что очень важно находится в контакте со своим ребенком. Важно с ним разговаривать не только об учебе и оценках. Важно интересоваться его внутренним миром, не обесценивать его переживания. Важно помнить, что в подростковом возрасте любому ребенку очень тяжело, поэтому стоит быть снисходительнее к агрессивным выпадам или излишним проявлениям эмоций. Не пытаться «бодаться» с собственным ребенком, а быть рядом с ним надежной опорой и защитником, готовым прийти на помощь или оказать необходимую ему поддержку.