Конечно, летние каникулы - долгожданная пора и школьников и их родителей, и многие родители придерживаются такой политики, что летом обязательно нужно отдыхать от учебы, чтобы накопить сил на учебный год. Но некоторые не прерывают занятия, чтобы ребенок за лето не забыл ничего.
Кто же из них прав? Нужно ли загружать детей уроками даже в летние каникулы?
Я работаю репетитором, и я замечаю, что в сентябре дети, возвращаясь с каникул, как будто “обнуляются”, то есть практически все, чему они усердно учились целый год, благополучно забывают за лето. Любой учитель подтвердит, что после каникул (и не только летних) дети приходят, будто чистый лист.
А дело все в том, что наша память устроена удивительным образом. Ее функция не только запоминать, но и забывать ненужную информацию. А ненужная информация та, которая не пригодилась какое-то время.
Все же учили стихи. Очень долго тренировались произнести без запинок, получили заслуженную “5”. Сможете ли вы вспомнить какой-нибудь стих после долгого перерыва? Скорее всего нет, потому что ваш мозг решил, что больше это хранить не нужно, и “освобождает” место для чего-то нового. Теперь для вас важнее помнить пароль от банковской карты и данные для входа в любимую социальную сеть.
Именно поэтому много учебного времени в начале года отводится на повторение пройденного материала. Так почему бы не помочь своему ребенку не забыть то, чему учился? Тем более, что в сентябре школьникам придется писать всероссийские диагностические работы.
Я считаю, что заниматься в каникулы просто необходимо, но в более лайтовом режиме.
В первую очередь отдых - ребенку нужно время на ничегонеделание. Все-таки дети с нетерпением ждут каникул, чтобы заняться тем, что им действительно интересно. И если не дать немножко отдохнуть, то такие интенсивные нагрузки приведут к нежеланию учиться в целом.
Так как я репетитор английского, для меня летние каникулы - это раздолье.
- Можно выбрать классный зарубежный учебник, и без спешки тренировать необходимые навыки в интересной форме.
- Не нужно никуда спешить, можно отвести на материал столько времени, сколько нужно конкретному ученику (не боясь, что не успеем пройти программу).
- Можно больше времени уделить практике (в школе на это уделяется совсем мало времени).
- Легко можно “залатать” пробелы и прийти в школу лучшим учеником.
- Нет оценок - ученикам не нужно переживать, что получат плохую отметку, и могут не бояться делать ошибки.
- Можно подготовиться к изучению английского в школе, и тогда новый предмет не застанет врасплох осенью.