Найти тему

КАК ОТДЕЛИТЬ ЗЁРНА ОТ ПЛЕВЕЛ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ

Слово "плевел" означает -
1. Сорная трава, растущая среди хлебных злаков; Название некоторых луговых и полевых трав из семейства злаков, отдельные виды которых являются сорными
2. Что-нибудь вредное, дурное, портящее, засоряющее что-нибудь, преимущественно в заимствованном из Евангелия аллегорическом выражении: отделить плевелы от пшеницы (т. е. худое от хорошего, неиспорченного еще) (Толковый словарь Д. Н. Ушакова, 1935-1940)

ИСТОРИЯ: Выражение из Евангелия. В Новом Завете (Евангелие от Матфея, гл. 13, ст. 24 - 30), где рассказывается, как некий человек посеял на своем поле хорошие семена пшеницы, а его враг на том же поле разбросал ночью семена сорняков. Когда урожай взошел, рабы сказали, что вместе с пшеницей взошли и сорняки (плевелы) и предложили выдернуть их. Хозяин же решил иначе: «Но он сказал: нет, чтобы, выбирая плевелы, вы не выдергали вместе с ними пшеницы; оставьте вместе расти то и другое до жатвы; и во время жатвы я скажу жнецам: соберите прежде плевелы и свяжите их в связки, чтобы сжечь их, а пшеницу уберите в житницу мою».

-2

...Работая в детском саду, родив своих двоих детей, я мечтала, надеялась и верила, что обязательно найду способ, найду ту самую сказочную методику, на которой можно "проникнуть" в мир ребёнка, привлечь его внимание, завоевать доверие и НЕ ОБМАНУТЬ!!! НЕ ВВЕСТИ В ЗАБЛУЖДЕНИЕ, а мягко вывести и подготовить к восприятию прекрасного, подготовить в 1 класс музыкальной школы.

На иллюстрациях ниже часть пособий, по которым я "блуждала" со своими учениками с 2006 по 2016 гг, пытаясь выстроить и собрать в стройную систему то, что мне понравилось в них. Собирала, покупала, заказывала, качала с интернета, перепечатывала... 2 длинные полки на стенке в нашей гостинной.

-3

Начитавшись... стала действовать: сделала из коробки волшебный домик для нот. Каждая сторона домика - квартиры для нот, для нотных знаков, для ритма, для ... ещё ещё каких-то теоретических правил. Внутри коробки были задания по каждой новой теме. Мечтала сделать большую волшебную книгу, внутри которой сказки и стихи о музыке, красивые рисунки, каждая тема - спектакль. Знакомство и приключения девочек-ноток, платья которых раскрашены в цвета радуги. И многие из этих прочитанных книг действительно очень интересно написаны с закрученным приключенческим сюжетом и детям они моим нравились... Возможности в детском саду были: костюмы, кукольный театр, шумовой оркестр, возможность встроить в праздник, соединить музыку в танцах, в рисунке, в театре, в песнях....

Я готовилась стать дудочником, рассказчиком, ведь как мне сказали однажды, что педагог музыки "должен суметь так рассказать... чтобы все всё запомнили с первого раза!".

-4

Это всё, конечно, очень красиво, интересно и увлекательно, но!!!!
только вот вопрос:


- ЧЕМУ РЕАЛЬНО В МУЗЫКЕ УЧАТ ДЕТЕЙ ЭТИ СКАЗКИ?
- ИМЕЮТ ЛИ ЧТО-ТО ОБЩЕЕ с ОБУЧЕНИЕМ МУЗЫКАЛЬНОЙ ГРАМОТЕ?
- А ЕСЛИ ИМЕЮТ, ТО ПОНЯТНО ЛИ ЭТО РЕБЁНКУ?
- МОЖЕТ ЛИ ОН ЭТО СРАЗУ СЕЙЧАС ПРИМЕНИТЬ?
- ДАЮТ ЛИ ПОНЯТЬ СИСТЕМУ ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ЯЗЫКА НАЧИНАЮЩЕМУ?
- ДАЮТ ЛИ ЦЕЛОСТНУЮ КАРТИНУ ИСТОРИИ МУЗЫКИ?
- КАКИМ НРАВСТВЕННЫМ УСТАНОВКАМ, каким этические нормам В ОТНОШЕНИИ К ЗВУКАМ И К ИСПОЛНЕНИЮ МУЗЫКИ УЧАТ?

Если да, если это всё действительно работает, то я не пожалею ни сил, ни времени, ни денег, если это действительно стоит того, я сделаю всё от меня зависящее!

Но! НЕ ЗАРАБОТАЛО... очень жаль, очень. Правда, очень жаль.

В 2016 году я узнала про программу Софт Моцарт, метод Елены Владимировны Николаевой (Хайнер), про книгу Государство Лад. И вот эта сказка, актуальная и понятная, богатая смыслом для всех возрастных категорий - ОТВЕЧАЛА ВСЕМ ЗАПРОСАМ ВЫШЕ. Эта сказка в купе с обучением по программе Софт Моцарт - просто КЛАД!

Ничего лишнего о музыке, всё правда. И ЭТО, наконец-то, ПОЛЕЗНЫЕ ОТБОРНЫЕ ЗЁРНА.

-5

Жаль только того, что 10 лет я "рылась" в шелухе.
После первых 3-х месяцев программы у нас дома, в сентябре я отнесла 3-ю часть своей домашней литературы в библиотеку школы В ДАР.
Ещё через год отнесла ещё и ещё. А ещё через год, раздала учителям, которые были им рады, новеньким, хрустящим, разрекламированным в интернетных издательствах страничкам. Меня даже спросили: "Что это с Вами? Вы случайно увольняться не собираетесь?"

Неееет!)))

Я ПРОСТО НЕ СОБИРАЮСЬ БОЛЬШЕ ЗАБЛУЖДАТЬСЯ! (это за кадром, чтобы никого не обидеть))))