Уже радует тот факт, что министерство и Рособрнадзор обратили внимание на количество контрольных работ в школах. Например, мы работаем после каникул только вторую неделю, а я уже очень устал. Каникулы на редкость выдались довольно большими по нагрузке отчётов, курсов повышения квалификации и так далее. К тому же проверки не прекратились с началом последней четверти.
Сейчас в школах, а именно с 4 по 8 классы, идут ВПР. И именно им отдаётся приоритет, несмотря на отставание от учебного плана, ближайшие майские праздники, подготовку к итоговой аттестации, текущие дела.
Судя по последним высказываниям Сергея Кравцова и Анзора Музаева, фокус двух ведомств смотрит на зарубежные исследования, такие как, PISA, PIRLS и TIMSS. Но ещё бы, ведь у чиновников стоит задача попадания нашей страны в десятку лучших стран мира по качеству общего образования.
А вчера на сайте Рособрнадзора появился пресс-релиз о том, что Россия даже опережает намеченный график вхождения в топ-10. Отсюда в школах бесконечные тесты по функциональной диагностике: читательской и математической грамотности.
Жаль, что от этой гонки страдают простые учителя. Да и как страна, у которой школьники получают 4 первичных балла на оценку «удовлетворительно», могут конкурировать с другими странами?
Но вернёмся к контрольным работам
Были проанализированы все проводимые в школах контрольные, проверочные, предпроверочные, предпредпроверочные, диагностические и самостоятельные работы. Для примера взяли седьмые классы из семи регионов РФ. В выборку попали следующие предметы: русский язык, математика, физика, история и биология.
По итогам анализа установили, что процент контрольных и иных проверочных работ от общего числа запланированных уроков составляет: по русскому языку – от 11,5% до 20%, по математике – от 9,9% до 18,5%, по физике – от 9,7% до 25,9%, по истории – от 8% до 19,8%, по биологии – от 12,7% до 35,2%.
Вспомнили про нормы СанПиН. Но у Роспотребнадзора всё просто – в один день можно проводить не больше одной контрольной работы. Но тест по естественнонаучной грамотности считается за контрольную работу или диагностическая по химии, которую почему-то понадобилось писать для управления образованием.
О чём в итоге договорились
Конечно, пока вопросов больше чем ответов. Анзор Музаев пообещал к августовскому педсовету выпустить чёткий регламент, в первую очередь для региональных министерств, муниципалитетов, и в последнюю очередь – директоров школ.
Но к сожалению, директор школы, а тем более учитель, самое слабое звено и будет исполнять все указания свыше. Да и вспомните письмо об уменьшении документооборота. Разве мы перестали меньше писать отчётов? Нет. Наоборот, даже больше.
Пишите в комментариях, получится ли у министерства уменьшить количество контрольных и проверочных работ в школе. #рособрнадзор #контрольная работа #сельский учитель #общество
Спасибо, что прочитали. Вы меня очень поддержите, если поставите лайк и подпишитесь на мой блог.