В этом году меня ждёт очередная аттестация. Всю процедуру я буду проходить уже в пятый раз: первый раз я аттестовался на вторую категорию, затем досрочно на первую, ещё раз досрочно на высшую, которую успешно подтвердил в 2017 году.
Педагог каждые пять лет проходит эту, зачастую формальную и необъективную, процедуру. Причем в каждом регионе сам процесс протекает всегда по-разному. Например, в нашем регионе учителя до сих пор ездят друг к другу в школы, смотрят портфолио, рабочие программы, присутствуют на защите.
В других субъектах, комиссия просит педагога показать свой персональный сайт или пройти компьютерное тестирование.
Честно говоря, все эти талмуды бумаг практически никто не читает. Поэтому было решено проводить профессиональный экзамен, который пока можно будет сдать учителям из четырех регионов: Свердловской, Тюменской, Самарской и Вологодской областей.
Хотя наш регион получил право проводить такой экзамен, я склоняюсь к первому варианту. Тем более Институт развития образованием пока про новую форму даже не говорит.
Всё новое, хорошо забытое старое
Профессиональный экзамен – это по заверению экспертов, независимая оценка квалификации работника. Он проверяет знание предмета и методики, «цифровые» и другие навыки. Задания - типовые для всей страны. Принимают экзамен аккредитованные на федеральном уровне независимые эксперты, педагоги — профессионалы.
Если меня читают учителя старой закалки, то наверняка они помнят, что в своё время мы уже сдавали теорию, решали задачи, сдавали педагогику и психологию, а кто-то делал ещё проектную работу.
После того, как учитель успешно сдаст экзамен, он будет засчитан как прохождение аттестации. После этого Министерство труда вносит работника в реестр квалифицированных специалистов.
Весь процесс, а также формат и баллы вы можете посмотреть на инфографике
Ко всему прочему заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию Любовь Духанина добавила, что сдача профессионального экзамена поможет педагогу найти более высокооплачиваемую работу.
Но каким образом? Или в нашей стране, кроме Москвы, есть регионы с очень высокой зарплатой в школах.
Какие же задания ждут педагогов
Задание: проанализируйте следующую педагогическую ситуацию.
Завершая работу с предложенной информацией, учитель предложил следующее задание: вам предстоит участвовать в круглом столе о формах правления в современном мире. Подготовьте тезисы, которые позволили бы ответить на следующий вопрос:
– Можно ли утверждать, что существует единственная равно эффективная и подходящая для любой страны форма правления из ныне существующих в мире?
Сформулируйте свою позицию. Приведите не менее двух аргументов.
Примеры заданий из профессионального экзамена педагога
Пишите в комментариях, когда вас ждёт очередная аттестация и хотели бы попробовать свои силы сдать профессиональный экзамен. #образование #общество #сельский учитель
Спасибо, что прочитали. Вы меня очень поддержите, если поставите лайк и подпишитесь на мой блог.