Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Последствия подростковой независимости

К чему приводит поиск свободы
Оглавление

Этой, одной из немногих действительно важных вещей, стоит научить ребенка, пока он "ходит в школу".

Корни и побеги

В основе всего есть что-то. Действующая причина.

Корень - это причина растения, но он же - его следствие. Не будь веток и листьев - недолго оставалось бы корню жить, превратился бы он в разлагающееся следствие жучков и бактерий.

Обманчивая видимость. Мираж понимания.

Неистребимый корень проблем людей - желание свободы. Но большинство путает свободу с отделенностью.

Но вот к чему это приводит в реальной жизни.

Два берега стали независимыми ... Впрочем, в Природе все гармонизируется, в отличие от жизни многих людей.
Два берега стали независимыми ... Впрочем, в Природе все гармонизируется, в отличие от жизни многих людей.

Нравится - не нравится

Сначала нам просто что-то нравится, а другое не нравится.

Почему так происходит - говорить бесполезно. Просто "так случилось, что Лунтик оказался на Земле" (сценарист явно умом не блещет и слишком не заморачивался).

  • "Это мне по душе, а то - нет".
  • "Это мне неприятно".
  • "Я от этого испытываю дискомфорт".

Я хочу, чтобы этого не было. Хочу убрать (если смогу) или уйти (если не могу убрать). Любым образом дистанцироваться от того, что мне не нравится.

И проблема кажется решенной: неприятного ведь уже нет.

Ой ли?..

А вот как происходит на самом деле

Детская игра с глубоким подтекстом

В детстве мы с пацанами играли "в ножички". Правила несложные.

На земле рисуется достаточно большой круг и разделяется на две части по диаметру.

Каждому игроку, стоящему на "своей территории", поочередно дается попытка: бросая ножичек заранее оговоренным способом, попытаться воткнуть его в территорию "противника".

Если попытка удалась, то отрезается кусок чужой территории, а граница, соединяющая "присоединенную территорию", безжалостно стирается сандалией.

Игра продолжается до тех пор, пока у теряющего территорию игрока остается кусок, на котором можно устоять хотя бы на одной ноге, пытаясь, воткнув ножичек и вернуть утраченное.

Если нет, то далее происходит не совсем очевидное.

Кажется, что игрок, который захватил всю территорию другого игрока, выиграл. Но игра-то закончена и теперь придется, скучая, искать, чем заняться дальше.

На деле получается, что временный выигрыш одного приводил к проигрышу обоих. Корень, причина игры, уничтожена, игре конец, а вместе с ней - и веселому совместному времяпрепровождению.

Повзрослев, большинство из нас забывает простые уроки и борется за свое "Я", гарантирующее поражение. Кто повзрослее - узнаёт это на опыте, но менять привычки после N+1 прожитых лет почти невозможно.

Привычки можно только не формировать. На крайний случай - исправлять до того, как жизнь затянула в свой хоровод, когда "на подумать" не останется не столько времени, сколько энергии.
Вот так вот, пядь за пядью. Что-то в этом дереве не так внутри, а происходящее снаружи - уже следствие.
Вот так вот, пядь за пядью. Что-то в этом дереве не так внутри, а происходящее снаружи - уже следствие.

Черная магия нашей психики

Мы не замечаем разрушающей жизнь игры по единственной причине. Игра происходит внутри, а снаружи видны только ее следствия. Люди и ситуации, которых мы ложно относим к причинам, которые "не нравятся", от которых хочется дистанцироваться.

В отличие от детской веселой игры никто у нас пространство жизни не отнимает. Мы сами в стремлении к свободе отнимаем его у себя!

Каждый раз, говоря себе: "мне не нравится", мы дистанцируемся, отдавая часть своей жизни. Совершенно добровольно. Испытывая при кратковременное чувство освобождения.

Кажется, что мы избежали проблемы: расстались с "неправильным" человеком, плохим начальником и теперь, естественно, будем с теми, кто нам нравится.

Как бы не так.

Корень несчастья

Корень несчастий - в самом стремлении избегать дискомфорт.

Расставаясь с некомфортными людьми и ситуациями, мы на контрасте чувствуем себя лучше. Практически в любом месте и практически с любым человеком, которые не похожи на тех, от кого мы только что убежали.

В этом и фокус. На контрасте. То есть очень кратковременно.

Так работает наша психика, это один из ее базовых принципов. Хотите доказательства? Попробуйте увидеть белый цвет на фоне белого. А теперь на фоне черного.

Несложный эксперимент, правда? Эксперимент-то несложный, а вот понять его применительно к жизни для многих - нерешаемая за всю жизнь задача.

Очень скоро мы привыкаем к новому окружению и оно становится для нас "старым". И опять начинается "игра в сравнение". Кто-то нам опять нравится больше, а кто-то меньше. А некто третий - из тех, кто недавно на контрасте казался "лучше" - становится "вообще неприятен". Мы ведь сравниваем не "вообще", а конкретно. И не только вживую: у нас есть память чувств.

И по всем законам темного жанра мы вновь отрицаем новое, которое "не нравится". Спираль потерь делает новый виток. Пространство жизни съеживается все больше и больше.

И годам к 40 большинство оказывается в полной внутренней изоляции. Те, кто "не нравится", кого мы настойчиво стремились избегать, остаются "вовне". Неприятные люди, не устраивающие ситуации, ненавистная работа, глупые начальники ...

Все с приставкой "не".

Ремесло быть счастливым

Если не понять этого в юношестве, то большинству этого не понять никогда. А меньшинство поняв, увидит пугающе узкий круг оставшихся.

  • Учить этому, пока "ребенок лежит поперек лавки" - рано.
  • А после окончания школы - поздно.

И чему, скажите, более важному, чем ремеслу быть счастливым, нужно в первую очередь учить в школе?

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Еще по теме:

"Натянутые" и "натасканные"

"Мнимая педагогика"