Ах если бы, ах если бы, не жизнь была б, а песня бы!
Hello and welcome! Меня зовут Евгения, я преподаватель английского языка, и это мой блог обо всем, что связано с the English language.
Моей старшей дочке 10 лет, и она учится в четвёртом классе общеобразовательной российской школы. Первые три с половиной года её школьной жизни прошли в США: начиная с kindergarten (подготовительного класса) и до third grade включительно (третий класс в Америке соответствует нашему второму) дочка обучалась в государственной начальной школе в Нью-Йорке.
Можно сломать много копий, споря о том, где лучше учат - "у нас" или "у них", но в этой статье я не буду обсуждать все плюсы и минусы российского и американского образования. Здесь я хочу перечислить, скажем так, "бытовые" особенно обучения, которых мне не хватает на контрасте с нашей школой в России.
В американской школе нельзя пользоваться мобильным телефоном/ смартфоном
Это очень строгое правило. Ни на уроках, ни во время recess (перемены) детям нельзя даже держать в руках свои гаджеты.
На протяжении всего учебного дня мобильный должен оставаться в рюкзаке, который, в свою очередь, находится в специальном шкафчике.
Если родителю нужно срочно связаться с ребёнком или необходимо по каким-то причинам забрать его раньше, в дело вступает секретарь школы - только он может позвонить родителям, и наоборот. Связаться с учителем напрямую нельзя, а всё общение с ним происходит по e-mail.
Дети получают свои рюкзаки, а с ними и мобильники, только когда собираются домой или на кружки (after-school program).
При этом школа постоянно рассылает электронные и бумажные письма от имени директора, в которых говорится о вреде гаджетов, социальных сетей и необходимости постоянного родительского контроля в этой сфере.
К сожалению, в России школа практически никак не вмешивается в отношения учеников с их мобильниками. В нашей школе детям, конечно, не разрешается пользоваться телефонами на уроках, но зато на переменах они "отрываются" в полный рост.
Американская школа не поощряет родительский контроль за выполнением домашних заданий и за сбором рюкзака
С самого младшего возраста (а американские дети начинают ходить в школу с пяти лет) школьников в США приучают к самостоятельности.
Учителя настаивают на том, чтобы домашние задания, которые, кстати, часто дублируют пройденный на уроках материал, дети выполняли сами, без помощи родителей.
Надо сказать, что это правило легко выполнимо. За все годы учёбы дочке ни разу не задавали сделать какой-нибудь мудрёный доклад или мультимедийную презентацию, а домашние задания в целом просты и понятны.
Я помогала ей всего пару раз, с проектами для ежегодной школьной science fair (научной выставки). Мы вместе придумывали концепцию, проводили опыты, а ещё я набирала на компьютере совпроводительный текст и распечатывала фотографии, чтобы наклеить их на специальный кусок картона - science fair board.
Помимо запрета на помощь с домашними заданиями, учителя запрещают родителям помогать своим детям собирать рюкзак в школу или хуже того - делать это вместо них.
На самом деле, с этой задачей справляются даже пятилетки, ведь в американской начальной школе дети не носят с собой учебники. Все, что есть у них в рюкзаке (school backpack) - это тетрадка для письменных работ по английскому толщиной с наш дневник, и Homework Folder - тонкая папка для распечаток с домашним заданием по математике.
Однако, не сданная вовремя на проверку "домашка" всегда влечёт за собой наказание - учителя в нашей школе обычно выписывали штрафные баллы. Как говорится, no exceptions (никаких исключений). Моей дочке хватило одного раза, чтобы больше не забывать домашние задания.
Лично мне очень нравится такой подход. Детей приучают к тому, что школа - это их зона ответственности. В российской же школе в последние годы стало появляться всё больше заданий на совместную работу детей и родителей. По замыслу методистов, участие родителей в выполнении таких заданий должно сближать их с детьми; по факту же получается, что эта работа ложится лишним грузом на плечи и без того уставших родителей.
В американской школе не собирают деньги на нужды класса
Учебный год в американской школе не начинается со сбора денег родительским комитетом, как это принято в России.
Активные родители, которые занимаются координацией школьных parties (чаще всего, это сладкий стол по случаю какого-нибудь праздника, вроде Christmas или Halloween), могут лишь предложить вам материально поучаствовать в этом мероприятии - например, взять на себя закупку скатертей или салфеток или обеспечить весь класс пончиками.
Ничего страшного, если у вас по каким-то причинам не получается помочь: вашего ребёнка никто не попросит выйти из-за стола, потому что мама с папой "не сдали деньги".
Два раза в год - на Рождество и на день рождения учителя - мы "сбрасывались" на подарок учителю. Принято было сдавать по 20 долларов в конверте, но в рассылке от родительского комитета всегда отмечалось, что вопрос, участвовать ли в сборе денег, и сам размер взноса остаётся на ваше усмотрение.
По моему опыту, в российской школе взносы в родительский комитет - дело добровольно-принудительное. И если дарить преподавателям цветы на День учителя я считаю нормальной практикой, то такие вещи, как "подарок школе на юбилей от класса" в размере средней российской зарплаты, ставят меня в тупик. Мне кажется, что в наших школах тоже хорошо бы минимизировать количество поборов и не превращать жесты внимания родителей к педагогам в "обязаловку".
Пожалуйста, не забудьте оценить публикацию 👍. Подписаться на канал можно➡️ здесь⬅️ и в Telegram - @englishwinglish4U.
И конечно, dig deeper, и да пребудет с вами English!