И книгу, которую надо иметь каждой школе и семье.
Мотивировать людей к чтению может концептуальное прочтение классической художественной литературы.
Опытная книга «концептуального прочтения» издана в Санкт-Петербурге.
Зайцев Г. К., Зайцев А. Г. Человек в миниатюре, которая всё увеличивается: воспитание и судьба. – Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2021. – 608 с. 16+ (Тираж бумажного издания 80 экз.).
Авторами (докторами наук) осуществлено педагогическое прочтение художественно-биографических произведений Л. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность»; Н. Лескова «Детские годы»; Ф. Искандера «Школьный вальс, или Энергия стыда»; Ю. Тынянова «Пушкин»; а также дневника Анны Достоевской и показана зависимость судьбы человека от его воспитания.
По мнению авторов, на примере судьбы даже одного человека, узнав, почему она сложилась так, а не иначе, креативный читатель сможет понять психолого-педагогические закономерности человеческого бытия, а значит, применить их для анализа собственной жизни и жизни близких людей.
Воспитание человека в детстве, отрочестве и юности делает его характер консервативным, то есть практически не подверженным изменениям в будущем и поэтому судьбоносным (цит. из Послесловия книги).